论广告创意的自律机制

广告主、广告人、广告媒介是广告活动的主体。其中广告主的广告策略和创意理想是广告活动的指南;广告人则是最积极主动的"创意机车";广告媒介因其媒介形式而表现出最为丰富和变化的创意特点。那么,探讨广告创意的自律机制即源于此。     

培养文化创意人才 发展文化创意产业

1997年爆发的亚洲金融风暴对韩国的文化产业造成重创．迫使韩国努力发展文化创意产业,以推动韩国文化产业新的经济增长点。10年来．韩国的文化创意产业取得了举世瞩目的成绩,其文化创意产品成功登陆国际市场,产生了惊人的经济效益及国家形象效益。韩国文化创意产业的蓬勃发展对我国新时期文化产业发展具有深刻的借鉴意义。党的十七大指出,在时代的高起点上推动文化创新,     

如何培养学生的质疑能力

疑是思之始、学之端,思维总是从发现问题开始,以解决问题告终的。为此,要充分调动学生的主动性和积极性,提高学生独立思考问题和质疑的能力,教师应努力营造一个民主融洽的课堂气氛,鼓励学生精思善问。以引导学生从课文的重难点处寻疑、解疑,提高学生能力,提高教学效率。一、引题激疑———讲究激励性1.故事、谜语引入。小学生对故事、谜语有着浓厚兴趣,利用这一心理特点,教师可适当讲一些与教学内容相关的故事、谜语作为开场白,以激发学生的求知欲,拓展思维空间。如学习《校园里的画》前,老师可出谜语:“远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。”学生立刻猜出是画,由此引出课题,学生自然兴趣盎然,迫切想知道校园里的画在哪儿?是谁画的?都画了些什么?这样,学生就会带着疑问深入到课文中去展开探究。2.音乐渲染。音乐是全人类的共同语言,用它可以尽情表达人们愉悦、悲伤、感激等丰富的内心情感,使学生能从多角度、多空间体味文章的表情达意。因此教师可用音乐创设氛围,激活学生思维。如学习《妈妈的爱》,老师可播放录音歌曲《世上只有妈妈好》,会深深拨动孩子们爱的心弦,使他们受到母爱的熏陶,并会由情生疑:妈妈的爱有多深?妈妈是如何爱小作者的?小作者爱他...     

读图时代:广告如何创意

当今人类化的传播主要是图像化的传播，受众对信息的理解更多依赖于一种感觉，不需要多大程度的参与。因此，作为广告创意人员，应设法将广告信息尽量转化为图像、声音等直观的形式，生动地传递给受众，使消费和潜在的顾客乐于接受，以期达到最佳的传播效果。     

“一只羊”开启功能广播新转型北大核心CSSCI

在2016年记者节当天,河南电台教育广播又有了新的节目创意：从晚间11点半开始,FM106．6播放着一种绵绵的音乐,在轻柔的音乐声中,开始数羊。这一节目从“一只羊,两只羊,三只羊……”数起,也许听不到“二十只羊”的时候,听众就会酣然入睡了。这就是教育广播新开发的公益催眠节目。传统广播的节目都是吸引听众收听,而催眠节目恰恰相反,     

参与、互动与创意:网络社会中广告观念的变革

"网络社会"作为一种新的社会形态,对生活其中的人产生了巨大冲击,消费成为他们身份认同的方式,广告与产品中被赋予了更多的意义,广告参与主体也由广告受众、广告主与广告企业变成了注重参与的消费者、强调互动的企业以及面临边缘化以创意为生的广告企业。     

论多媒体课件的创意设计

笔者结合自己的工作实践,提出要做出具有创新意义的课件必须熟练掌握课件制作技术,从教学内容出发广泛搜集资料、挖掘信息,灵活考虑多媒体课件交互界面的设计,大胆创新,别出心裁。     

品牌形象与旗舰店设计

旗舰店延伸出的品牌形象承载着企业文化的精髓和内涵,承负着品牌价值的实现。空间展示是视觉传达的一种方式,在旗舰店展示空间中可以更加准确地完成品牌形象的传递,使消费者可以通过空间的视觉形象直观具体地感知到,让顾客的眼和心能合拍,真真切切地体会到品牌所蕴含的魅力,从而坚定消费信心,成为该品牌的忠实追随者。     

高校图书馆主题空间再造与创新实践

[目的/意义]针对目前我国高校图书馆空间再造研究与实践的现状,提出"主题空间"建设思路,结合西安交通大学图书馆主题空间再造的两个案例,系统阐述两个主题空间建设的创意和实践,以期引起同行的关注和探讨,提供参考和借鉴并丰富高校图书馆空间再造的内涵。[方法/过程]通过对两个主题空间的创意背景、方案设计、建设内容的分析,论述两个主题空间的建设目标和使用成效。[结果/结论]提出高校图书馆宜建设主题空间,认为正确认知空间是图书馆空间再造的基础,主题创意先行为空间再造赋予灵魂是空间再造的前提,秉持"空间+"思维是创新空间服务和空间体验的关键。     

美国图书馆文化创意产品发展现状及启示

[目的/意义]了解美国图书馆文化创意产品的发展现状,为我国图书馆文化创意产品发展提供借鉴。[方法/过程]探讨美国图书馆文化创意产品的开发主体、开发方式、产品类型和素材、服务场所、服务成效,并总结美国图书馆文化创意产品开发推广的特点。[结果/结论]提出我国图书馆文化创意产品的发展建议：明确各开发主体的产品定位,建立产品交流和流通网络,应用多种营销策略。