农村职业教育服务乡村治理的逻辑、机理与能力提升路径

农村职业教育有效承载和形塑了乡村治理的价值目标与行为取向,构建了乡村治理的话语基础,可以形成思想共识,同时还蕴含了乡村社会治理的内生性动力,这构成了农村职业教育服务乡村治理的内在逻辑。从内在机理来看,农村职业教育通过对乡民德性的教化来净化乡风,通过构建稳定的内在秩序来夯实乡村治理的社会基础,并通过提升乡村的组织化程度来为乡村提供可持续发展的动力保障。目前,我们需要从以下三个层面提升农村职业教育服务乡村治理的能力。一是以“服务求生存、质量促发展”重构农村职业教育理念;二是以“目标为框架、实践为指向”提升农村职业教育服务乡村治理的行动力;三是以“多方参与、协同共治”重构农村职业教育治理格局。     

试论地方应用型本科高校的普及化转型——基于政策和研究文献的视角

通过对国家有关应用型本科高校转型的政策性文件以及学术界对应用型高校转型发展研究的相关文献梳理后发现,我国应用型本科高校转型发展经历了由“面”上宏观指导到“点”上具体实践的不断深化过程,这一过程大致可以分为探索期、践行期和深化期三个不断推进的历史时期,从而经历了正确认识普及化转型和高校转型的现实困境;着力优化普及化转型主体结构,努力与客观环境相适应;大力推进普及化转型高校的差异化发展这样一个重要历程。     

清初至民国《长生殿》传播与接受路径的嬗递

《长生殿》全本演出多见于康熙年间,自乾隆中叶之后,逐渐代之以折子戏的形式流传至今。清晚期以前《长生殿》多以雕版之法刊印,至晚清民国,《长生殿》版籍书面逐渐形成以铅、石印为中心的刊印形式,这一技术转型直接促成了民国初年扫叶山房石印本以及之后新式标点排印本的出现。面对晚近时期的时代变局,昆曲《长生殿》的传承模式也在时代潮流之下求新求变。     

"互联网+"助力高中体育"读思达"教学新境界

"互联网+"教学是新时代教育的要求,为助力高中体育教学,教师应运用"读思达"教学法,培养学生的核心素养,凸显体育教学效果."互联网+"教学,就是利用网络课程资源、搭建网络教学平台、实施网络教学手段、运用网络课程系统,为高中体育教学服务,使高中体育与健康教学发生质的变化,促进学生的全面发展.     

计算机公共基础类课程翻转课堂教学实施探究——以“计算机办公技术与应用”课程为例

文章首先分析了计算机公共基础类课程翻转课堂教学实施前的基本情况,然后阐述了计算机公共基础类课程翻转课堂教学实施的准备,接着论述了计算机公共基础类课程翻转课堂教学实施的过程,最后阐述了计算机公共基础类课程翻转课堂教学实施的效果。     

创新放飞梦想,创业成就人生——杭州师范大学赵起超创业事迹

赵起超,男,汉族,甘肃兰州人,杭州师范大学医学院2019届临床医学专业毕业生。现任杭州曜晖生物科技有限公司法人代表、董事长兼总经理。五年前他怀揣创新激情与梦想,进入医学院实验中心开展医学研究工作,以其敏锐的视角和灵活的思维,创新发明了多项科研产品,并取得了多项专利、文章成果和竞赛获奖。同时,他一直活跃在志愿服务中,被团...     

胡乔木晚年对社会主义与资本主义关系问题的理性思考

社会主义制度建立后,特别是在经济文化落后的我国社会主义制度建立后,如何正确认识和处理社会主义与资本主义的关系,是一个十分重要的理论和现实问题。晚年胡乔木对此进行了深入的理性思考。他既看到了二者的对立性,又论述了它们的共容性;既主张学习资本主义一切有益的东西,又强调对其腐朽落后的思想坚决摈弃。他的思考在当时既起到了拨乱反正的作用,也丰富了中国特色社会主义理论宝库的内容。     

机关党建工作的实践与思考

机关是一个单位组成的核心部分,是一个单位工作的枢纽。如何按照党章规定抓住工作重点,创新工作方式,落实党的任务,是一个需要大家共同实践和思考的重大课题。本文从机关构成特点、基本结论和基本认识等方面分析了机关地位和作用的重要性,并提出了加强机关党建工作的中心和重点。     

"品",古诗词教学的核心

不少初中学生没有掌握赏析古诗词的良好方法,导致古诗词品味流于表面.在初中语文教学中,教师要引导学生针对古诗词的特点进行赏析,让学生围绕意境、语言、立意和手法这几个关键点展开品味,从而使学生把握古诗词赏析的核心问题,最终达到提升学生审美赏析能力和语文核心素养的教学目的.