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高考数学解题中的失误大部分是可以通过平时训练避免的,笔者从多年高三数学教学经验中,根据学生失误的原因,概括出如下八点防范措施,供参考。  相似文献   
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提取公因式法是因式分解应首先考虑的方法,下面谈谈其常用的几种思路。  相似文献   
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~~解综合问题的几个基本策略!福建@杨浦斌  相似文献   
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纵观近几年的高考题.年年都有有机化学的成环、开环题,但教材中却几乎未涉及,这要求教师在教学中加进去,可教师在讲台上讲了很多,却不见起色。在教学中.若能采用以下方法,将会让学生受益匪浅,现就一点心得写出来,供大家商榷。  相似文献   
49.
用六根木棒能否搭成三棱锥问题的解法探讨   总被引:1,自引:1,他引:0  
某市高三年级第二次教学质量检查考试第Ⅱ卷第16题: 有6根细木棒,其中较长的两根长度分别为√3a,√2a,其余4根长度均为a,用它们搭成三棱锥,则其中两根较长的棱所在直线所成角的余弦值是多少?  相似文献   
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近年来,各省市中考试题都进行了改革与创新,其中有一些试题是依据新课程标准设计的,本仅对中考题中的展开与折叠例说如下:  相似文献   
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