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~~解综合问题的几个基本策略!福建@杨浦斌  相似文献   
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纵观近几年的高考题.年年都有有机化学的成环、开环题,但教材中却几乎未涉及,这要求教师在教学中加进去,可教师在讲台上讲了很多,却不见起色。在教学中.若能采用以下方法,将会让学生受益匪浅,现就一点心得写出来,供大家商榷。  相似文献   
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用六根木棒能否搭成三棱锥问题的解法探讨   总被引:1,自引:1,他引:0  
某市高三年级第二次教学质量检查考试第Ⅱ卷第16题: 有6根细木棒,其中较长的两根长度分别为√3a,√2a,其余4根长度均为a,用它们搭成三棱锥,则其中两根较长的棱所在直线所成角的余弦值是多少?  相似文献   
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近年来,各省市中考试题都进行了改革与创新,其中有一些试题是依据新课程标准设计的,本仅对中考题中的展开与折叠例说如下:  相似文献   
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阅读理解是英语考试中的重中之重。本文分析了不同类型阅读理解的具体特征,并给出了解题之法。  相似文献   
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在实施新教材的过程中,我们遇到一些具体问题,如一年级实验教材下册第一章节“位置”中关于左右这一部分内容,执教者在指导学生解决生活中的数学问题时,还是显得有些左右为难。现列举几个实例,供同仁们商榷。  相似文献   
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