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131.
我们安徽台是第二次来这里了。第一次是2004年我们总临和主持人到河北台学习《阳光热线》经验。我们尽管做了一些工作,但是和河北台相比还有一些差距。从杨台长讲的数字看,我们和他们的差距是很大的。我把安徽台的节目简单介绍一下,我们叫《政风行风热线》,这档节目是2004年元月一号开办的,根据安徽台的实际情况,每年参加政府评议的44个厅局,还有比如金融、铁路、邮政、通讯等部分不参加评议的部门参与我们的节目。从2005年10月份省纪委监察厅也开始介入这个节目,我们现在是四家在一起,纠风办、  相似文献   
132.
随着数字化、网络化、信息化技术的深入发展以及与人类生活的不断融合.人类从信息交流到生产、生活,最终将完全置身于各种新技术所营造的生产方式中,这势必将影响到人的生活行为、工作行为。以至影响到人们对信息的获取行为。面对先进的传播技术,现代广播对每个广播编辑提出了新的要求。  相似文献   
133.
徐丽 《河北广播》2006,(6):77-78
当广播第一次像邻居一样和听众热情的打招呼时,听众可能会觉得新鲜。但我们已经这样和听众交流了将近二十几年了,再用老一套的方法恐怕再也找不回当初那一呼百应的效果了。现在的广播节目,耍想赢得听众的青睐和喜爱,最重要的一条就是要能和听众产生沟通和交流。  相似文献   
134.
杨亚雷 《河北广播》2006,(6):102-102,89
过去我们广播与听众交流的方式主要是信件往来,这项工作称之为通联。听众在收听完广播节目后通过书信的将收听的意见、建议反馈给电台,主持人收到信件后在节目中予以回复。1994年1月,邯郸人民广播电台开通了直播节目,采用主持人和直播节目方式,通过“热线电话”实现了听众直接参与,变你播我听的被动式为互动交流的主动性。近两年,邯郸电台又引进先进技术,新上了热线电话一号通、短信平台并借助互联网论坛,全力打造广播电台即时互动平台,实现了与听众的多渠道实时交流,为进一步提高节目质量吸引听众参与打下了基础。  相似文献   
135.
文章在对知识创新体系中知识交流途径、交流特征和灰色文献概念的内涵、外延分析的基础上,说明知识的非正式交流与灰色文献之间存在着某种密切关联。从理论上阐述了图书情报机构重视灰色文献管理,对于提高知识创新体系信息保障能力的重要意义。  相似文献   
136.
图书馆活动中的信息不对称与抑制策略   总被引:3,自引:0,他引:3  
引入信息不对称理论分析图书馆信息交流活动,从纵向和横向分析信息不对称在图书馆的表现、成因及影响,提出从加强信息交流和传播,加强自律和他律等方面抑制和消除信息不对称的思路。  相似文献   
137.
在市场经济条件下,咨询人员面对客户时,要具备一种市场意识,除了拥有扎实的专业技能外,还要注意在同客户交流时,给予他们适当的人关怀,从而使咨询服务达到最佳效果。  相似文献   
138.
随着高等教育改革的不断深化,高校档案馆已不再局限在保管和利用档案史料为教育做幕后工作的范围,而是在发挥档案馆传统功能的基础上,不断开拓新的领域。高校档案馆建立教育基地,主要是以建立校史馆、名人纪念(档案)馆的形式,通过档案馆的专业服务,对内,面向全校师生员工,让学校的教育教学多了理想的活动场所;对外,面向社会,增加与外界交流、沟通的途径,档案馆的服务功能在开放交流中进一步得到体现。  相似文献   
139.
加强期刊间的学习与交流   总被引:6,自引:3,他引:6  
陈金伟 《编辑学报》2004,16(2):146-147
期刊是作者与编辑智慧的结晶,每种期刊都有值得他人学习、借鉴之处.加强期刊间的相互学习与交流,有助于及时掌握科技动态和作者信息,提高编辑素质,吸取他人之长补自己之短.  相似文献   
140.
杨子竞 《图书馆》2004,5(2):89-90,95
钱存训在中、美图书馆界长期工作。抗日战争初保护国家典籍有功。1947年赴美后为建设东亚图书馆作出很大贡献。著作颇丰,在图书史、印刷史方面造诣尤深。  相似文献   
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