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31.
32.
王苏醒 《牡丹江教育学院学报》2014,(1):111-113
当前社区警务实训课程的教学效果差强人意。为此,应结合公安院校实际情况,借鉴"教、学、练、战"一体化教学模式的理念及相关做法,从明确教学目标、优化教学过程、开发教学资源、完善教学评价等要素着手创建社区警务实训课程的"教、学、练、战"一体化教学模式。 相似文献
33.
该文分析了现今警务英语语法教学的现状,强调了警务英语语法在警务英语教学中的必要性,并就其在教学过程中的难点进行了讨论。通过分析句法象似性的起源、概念和主要原则,探讨象似性对警务英语语法教学的现实指导意义,从认知语言学的角度为警务英语语法教学提供了一个新的视角。 相似文献
34.
梁斌 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(20):225-226
本文根据公安院校学生警务化管理的特点和公安院校“从严治警、从严治校”的方针,阐述了培养学生政治坚定、业务过硬、作风优良、勤奋敬业等综合素质的途径和具体措施方法,并对公安院校学生警务化管理工作进行了积极的探索. 相似文献
35.
郭颖 《语文学刊:高等教育版》2014,(7):127-128
新时期,警务信息化建设在公安工作中全面应用,公安文书网上制作与应用面临着新的机遇和挑战。本文着眼于新时期网上公安文书制作的现状,针对新时期网上公安文书制作存在的问题,从文书内容、制作方式、语言规范化等方面探讨如何提高网上公安文书制作水平。 相似文献
36.
在当前公安教育培训发展趋势下,须构建满足公安从业人员实际需要的警务教学体系。本文从课程体系入手,分析了当前涉外警务硕士研究生的教学现状,从师资、教材、教学方法等方面,提出了构建实战型教学体系的策略,以期对涉外警务硕士研究生教学实践提供一定的指导和借鉴。 相似文献
37.
38.
王苏醒 《牡丹江教育学院学报》2010,(5):125-126
在社区警务教学中运用问题情境教学法,可以通过特定问题情境的设计和小组讨论的形式将警务理论知识与开展公安实践工作所需的各项技能有机结合起来,调动了学生的积极性,实现了理论与实践的紧密结合。为了更好地发挥问题情境教学法在社区警务教学中的作用,要注意问题情境的设计,优化小组讨论形式,安排好讨论时间,做好对讨论结果的评价总结等工作。 相似文献
39.
利用Floyd算法及就近原则,首先建立了以点集为管辖范围、以出警时间最短、工作量相对均衡、总工作量最小为目标函数的多目标0-1整数规划模型,然后将原网络图转化为对偶图,建立了以路集为管辖范围的多目标0-1整数规划模型.此外,在一个平台的警力最多封锁一个路口的前提下,设计了快速全面封锁的方案,得到了8.015min的最佳封锁时间. 相似文献
40.
这些年,笔者读到一些西方人特别是美国学者撰写的有关上海近代史的学术专著,几乎没有不使用美国所藏的上海公共租界工部局警务处(巡捕房)档案(Shanghai Municipal Police Files)的,这令主要从事旧上海外侨史研究的笔者及其他中国学者十分羡慕.毫无疑问,该档案的内容及史料价值,是从事上海近代史研究的学者们热切盼知的.几年前,笔者在日本爱知大学,见到了该档案的缩微胶卷,只记得当时的心情既激动义感慨,激动的是夙愿得偿,感慨的是看美国所藏有关上海的档案胶卷,竟然是在日本,而不是在美国、上海或北京. 相似文献