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基于计算机模拟的发现学习:学习支持问题 总被引:1,自引:0,他引:1
计算机模拟常被视作发现学习的有力工具,但研究表明,基于模拟的发现学习在往并不一定优于传统学习,其中一个重要原因,是因为学生者在这种学习中遇到了许多新困难,包括假设生成,实验设计,数据解释以及发现过程的自我监控等,因此,教学模拟软件必须设法为学习者提供有效的学习支持。本文对有关学习支持的研究作了回顾,并提出了计算学习支持的理论设想。 相似文献
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浅谈先秦“礼”思想的发展 总被引:1,自引:0,他引:1
冯光明 《苏州市职业大学学报》2001,12(3):44-45
当我们谈到“礼”时,常有一个莫名的局限,似乎“礼”是专属于懦家的议题,关于“礼”的典籍,也大都放入儒学的范畴内。然而,“札”真是儒家的专属论题吗?还是说,这只是千古以来的错误印象所造成的错觉?本文并无能力去解决这千古以来既定的思维逻辑,只想籍由对“礼”在先秦时期一些变革的探讨,试图探讨一个对于“礼”的新的思维方向。 相似文献
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面对充满发展机遇和各种挑战的21世纪,高等职业教育人才培养模式的构建成为摆在我们面前的一个不可回避的重要课题.下面就高等职业教育改革问题谈三个方面的看法. 相似文献
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