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三步跨跃式——谈中专生如何学好计算机课程 总被引:1,自引:1,他引:0
随着改革开放的逐步深入,为适应市场经济的发展和教育改革的顺利进行,培养实用型人才已成为教育者所瞩同的问题.中等专业学校的培养目标是培养熟练的专业技术员,使其具有相应专业的较好的专业基础知识和较强的专业实践技能,以增强学生的就业竞争力,针对计算机的专业特点,我们认为学生要学好计算机,必须跨跃三大步. 相似文献
124.
高职计算机专业改革探索 总被引:2,自引:0,他引:2
陈志钦 《湖北成人教育学院学报》2009,15(1):13-14
针对我国高等职业教育计算机专业人才培养上所面临的数量和质量等问题,从生源结构特点、课程体系调整、专业方向设置及师资队伍建设等方面进行分析,探索高等职业教育计算机专业的改革之路。 相似文献
125.
论计算机辅助教学存在的误区及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
计算机辅助教学作为21世纪教育、教学改革的重要手段之一,在其发展中由于受传统教育观念、思维定势的影响,在应用方面还存在一些误区,如何有效避免及走出这些误区.成为新世纪计算机辅助教学的重要课题。本文就其存在的误区和对策两个方面进行了较为详尽的阐述。 相似文献
126.
金如珍 《网络时代大学图书馆的建设与发展》2002,(1):184-187
随着高校图书馆网络化、数字化的发展,文献检索课教学内容、教学方式和教材的改革势在必行。文章通过文检课教学改革的实践,阐述了教学重点必须转向以计算机检索为主,采用现代化的教学方式并提出了教材编写的建议。 相似文献
127.
从机读目录检索点的重要性、机读目录检索点的著录和机读目标检索点的建立三方面,论述了中小型图书馆机读目录著录中的检索点问题。 相似文献
128.
130.
闵斌 《网络时代大学图书馆的建设与发展》2002,(1):135-138
大学图书馆文献信息资源的开发利用是时代的需要,文章探讨了文献信息资源开发利用的特点、方法以及途径。 相似文献