如何有效提高英语听力水平

要想有效提高英语听力,首先要弄清自己的听力属于哪一层次,再采取相应的方法。要提高英语 听力,需要培养多种相关的能力,如:语音识别能力、捕捉主要信息的能力、预测下文的能力、辨别词汇的能力、 记笔记的能力和综合语言能力等。要遵循听力规划,按照一定的步骤有效地提高听力。     

中学研讨课存在的问题及对策

在当前新课改的形势下，为了探索课堂教学改革的新出路，各地教研部门广泛地开展了以研讨课为中心的教研活动。这项活动在一定程度上有效地调动了广大教师投身课改的积极性，为提高教学质量和实施素质教育起到了良好的促进作用。但是，我们也发现，许多研讨课存在很多问题，造假现象十分普遍且达到了公开化。笔者参加过各级各类的研讨课，课后有幸问一个上课的老师：“你平时都这么上课吗?”     

英语学案导学的“导”“学”方法及应用

在初中英语教学中，很多教师重视教学方法的同时，轻视了学生学习方法的传授和启发；注重提问，却忽略了对学生思维的培养；过多地关注了结果却轻视了学生学习的过程；重视知识的传授却没能注重培养孩子能力的培养。这一“重”一“轻”的过程，严重阻碍了学生学习主动性的发挥，学生学习的内在心理机制的激活无从谈起，就更谈不上培养学生的学习能力了。     

紫风铃

<正>清晨的第一缕阳光洒进一间简陋的屋子里。女孩坐在窗前,海藻般的长发轻轻垂下,半遮半掩地拂过清秀的面庞,一双美丽的大眼睛直愣愣地望着天空。女孩一夜没有合眼。初秋的天气,早晚寒凉,女孩的脸早已冻得发白,仿佛一尊没有生命的石膏像。     

别小看自己

他是一个瘦弱的小男孩，贫寒的家境使他总觉得自己低人一等。在学校里，小男孩总是低着头走路，只要碰到身材略显高大的同学，他便赶紧躲开。尽管如此，他还是常常无缘无故地成为别人的出气筒，可怜的他连还手的勇气都滑。     

多媒体与职高语文素质教育

随着计算机技术的不断发展和素质教育的全面推进，多媒体在学生愉悦学习、创新学习中发挥着日益巨大的作用。教师应灵活运用多媒体手段，充分调动学生的积极性，使学生在轻松、欢乐中获取知识，从而提高学生的语文能力，实施素质教育。[第一段]     

论体育专业学生体育运动损伤的原因及预防

运用文献资料法、问卷调查法和数据分析法对来自华中师范大学体育学院体育教育专业和湖北大学体育学院运动的250名学生的体育运动损伤状况进行了全面的调查、分析与研究,找出其损伤的原因、部位与时机,并就如何预防体育运动损伤提出预防措施与方法.     

日语词汇教学探讨

本文根据日语词汇教学方面的特殊规律。结合我院学生的特点,探索可行的教学方法,实践证明,效果较好。     

积件——教学软件发展的方向

以计算机技术为核心的信息技术是当前影响最广泛的科学技术之一。当它应用于教学领域的时候，成为教育发展和改革的强大的推动力。传统的教学模式被打破，从教学思想，教学理论到教学手段，教学方法都面临着巨大的变革。而这一切，集中体现在计算机辅助教学系统CAI的发展。