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951.
赵林 《中国教育科研与探索》2007,(6):103-103
中小学信息技术教学的主要目的是让学生在了解计算机文化、初步掌握一些计算机基本知识和技能的同时,进一步激发学生的学习兴趣、增强信息意识和创新意识、有效培养学生对信息的收集、处理、应用和传输的能力.培养学生的自学能力和创造能力。[第一段] 相似文献
952.
图书馆计算机应用只有实现全国范围的标准化,并与国际上的有关规范接轨,才能发挥它应有的作用。我国图书馆计算机应用已相当普及,图书馆网络化和资源共享已提上日程,图书馆计算机应用标准化是图书馆界的紧迫任务。 相似文献
953.
954.
车中慧 《成都教育学院学报》2001,15(2):42-43
教育的现代化,既包括教育思想的现代化,也包括教育理论、教育技术等的现代化.现代教育技术的改革作为教育活动的先行者,对教育活动的实施和改革有引导和促进的作用.以计算机多媒体为核心的现代教育技术,计算机的教育和计算机技术的应用,必将对基础教育中的阅读、写作、思维、计算、乃至教育的方式、方法等将产生一系列的重要影响.计算机辅助教学的推进和应用,优化了课堂结构,锻炼了教师队伍,使教师的改革意识不断增强.对提高教学效益、对教师观念的转换和素质的提高、对教学科研的深入,都将产生巨大的推动作用和深远的影响. 相似文献
955.
956.
非计算机专业计算机教学改革的探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
从素质教育的角度出发,探讨了工科非计算机专业计算机教学的目的,提出了改革计算机教学的内容和方法,使计算机教学成为培养具有创新意识的高素质人才的有效途径。 相似文献
957.
958.
罗建国 《中国基础教育研究》2007,3(4):146-147
21世纪的今天,信息技术已经渗透到人们学习、工作和生活的方方面面。在教育领域中,人们已借助于信息技术改变传统的课堂教学模式,目前使用最多的就是利用多媒体CAI课件进行课堂辅助教学。计算机辅助教学(computer—aided instruction,简称CAI)通常被认为是以计算机作为教学的辅助手段,通过学生与计算机交互而完成的教学过程。CAI课件可以构成一种学习环境,在这个环境中学生与计算机相互交流,它的主要特点之一是创造个性化的学习环境。在现阶段,课件是指利用多媒体手段对课堂教学中的某个片段、某个重点或某个训练内容进行辅助教学的软件。 相似文献
959.
中专计算机应用专业的《计算机专业英语》课程是在初中所学的基础上,又学了一年半基础英语后开设的,由于学生的英语基础差,且学习英语普遍感到枯燥,所以只有让他们体会到学了确实用得上,才能激发其求知欲望。本人在这方面作了一些探索。 相似文献
960.
通过论述新世纪高校图书馆以人为本的管理理念,指出在现代化图书馆管理中,应重视人才的教育、培养和使用,创建以人为本的管理机制,营造以人为本的图书馆文化。 相似文献