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陈婵卿 《文化创新比较研究》2021,(8):74-76
根据电梯维修保养,实际工作流程的性质和工作内容,电梯相关行业标准,以电梯维修保养培训课程为例,构建培训课程体系.同时,可以根据要求的标准参考专业技能的建设.然后,根据职业能力的组成,进行培训,决定在教育中要教什么,如何实现以及落实到什么程度?通过这些方面的实施,促进相关人力资源的开发和人力资源质量的提高. 相似文献
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进入21世纪以来,经济全球化已经进入高速时代,各国联系越来越紧密,国际事件已经影响了我们生活的方方面面。要构建习近平总书记说的人类命运共同体,必然少不了使用现阶段国际通用的语言——英语。本文浅析了高职英语教育职业岗位应用能力存在的不足及应对路径,旨在探索高职英语教育中职业岗位应用能力的培养,将学生培养成综合应用型人才,... 相似文献
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广泛的阅读,是教师尤其是语文教师专业化发展的根基。然而对许多农村中学语文教师来说,自己或者是身边的同事,“教书而不读书”(尤其是教材教辅以外的书)已经是他们真实的生活写照了,这不能不让人汗颜。分析思考:1.教师自身的原因。缺乏远大的教育理想和职业追求。他们普遍反映工作量太大,而事实上他们大多没有课外阅读的习惯,平时看的书籍集中在教材与教参上,很少涉猎教育理论、社会及人文科学方面的知识,他 相似文献
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