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981.
2.4G遥控设备目前已成为RC遥控设备的一个重要发展方向。但由于2.4G技术比较新,大多数没有通信技术背景的RC爱好者不太熟悉,因此往往用“2.4G”这个词笼统概括其所有技术特点。为此,笔者尽量用通俗的语言介绍一些2.4G的基础知识,供大家选择遥控设备时参考,另外文中也从技术的角度分析了2.4G设备的优势,并对国内2.4G遥控设备厂家提出了一些建设性意见。 相似文献
982.
5.12汶川特大地震发生后,灾区邮局遭受严重破坏。为了尽快恢复邮政通信,各地邮局因地制宜,很快组建了临时邮局,恢复了邮政通信。在5.12地震后七个月内,笔者为了了解灾区的灾情和加盖邮戳,先后到过灾区的20多个邮局(图1:笔者在什邡市红白镇临时邮局)。现将所见所闻介绍给大家,一是让大家了解灾区邮政职工的辛苦,二是对一年前的地震做一次追忆。 相似文献
983.
在新中国邮政六十年辉煌史册中,展现了邮政战线无数可歌可泣的宏大成就和英雄业绩,也忠实地记录着邮政员工服务人民、奉献社会所做的每一件实事、每一项举措。二十 相似文献
984.
985.
文章从现阶段高等艺术职业技术学院的实际出发,通过分析该类学校计算机基础教育水平和现状,提出了三点制约个性化教育发展的因素,最后讨论了解决这些问题的一些方式. 相似文献
986.
文章通过技工学校计算机专业基础课的课程特点以及对技工学校学生实行素质教育的目标,在专业课的教学中采用"先看果实再种树"的创新教学方法,把晦涩的教材理论融会变通为实用的知识,从而提高计算机专业基础课的教学效果. 相似文献
987.
如何改善实验室资源闲置浪费的现状,使实验室建设与管理的改革成为当务之急.实验室开放可以最大限度地发挥学生在实验教学中的积极性与创造性,在平等互动的学习氛围中,提高学生的综合素质.开放的实验室在素质教育中的作用是其他教学环境不可替代的. 相似文献
988.
分层递进教学法在学校计算机基础课上的应用实践,通过学生分层、目标分层、分层评价,以及矫正、调节、分层提高等操作要点的实施,改变学生的不良习惯,开发学生潜能,全面提高教学质量,提高学生素质。 相似文献
989.
990.
为实现VTS值班人员适任能力培训和评估的自动化、智能化,确保评估结果客观、公正和合理,构建VTS模拟器情景对话的智能评估系统。该系统通过建立标准航海通信用语语料库提高在线语音识别系统的精确性。引入基于语法规则的匹配分析模型对由语音识别系统得到的文本字符串进行匹配分析。详细介绍基于加权的实操评估准则制定方法。该系统利用智能技术能实现部分VTS情景对话的自动化评估,减轻评估人员的负担,且能避免人工评估的主观性和不公平性。 相似文献