引领孩子在“科学认读”中享受阅读

科学认读是针对3-8岁的儿童采用的一种阅读与认字相互结合和渗透的教育方法，是为了通过认字促进更好地阅读。     

高考默写题的备考新技法

《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》的“附录1”中附有72篇“古诗文背诵推荐篇目”,新高考默写题常以此为考试范围。文章在课程标准新理念的指导下,结合近几年来新高考背诵默写备考的实践经验,总结出以形认字、以义识字、以量记字、以境辨字等新技法,旨在提高考生高考“古诗文背诵默写题”的正确率。     

编读往来

尊敬的编辑叔叔阿姨： 你们好! 我是来自山东省济宁市的一个小学生,今年读二年级了。我从一年级刚认字开始,就一直看《全国优秀作文选》杂志。     

努力上好写字课

儿童入学的启蒙教育，首先是从写字认字开始，写好字才能认好字，才能加快记忆，为以后的词、句、章的学习，乃至提高语文的阅读水平和学好其它学科打下坚实的基础。     

人教版语文二年级下册第一单元总结课设计

【教学目标】1．巩固复习本单元“羞”“遮”等47个会认字,“脱”“冻”等39个会写字。学习运用熟字加偏旁或换偏旁的方法识记汉字,培养自主识字的习惯和能力。     

我读《流沙河认字》

今年1月,我从书店买回一册《流沙河认字》,现代出版社2010年4月第一次印刷本。因眼疾,断续读来,历时数月方一遍读过。 这是一本汉字的启蒙书。早在上世纪二十年代至五十年代,有文化学者一直呼吁中国的文字专家,能为青年人写一本汉字的启蒙书。     

教育问与答

女儿小的时候非常专注。她七八个月大时．有时自己拿一个小玩意儿能玩一两个小时。现在她已经27个月了,专注力却很差。比如指认字卡．才过几分钟。她的注意力就不知道跑哪儿去了。怎么才能让她再专注起来呢？     

艾迪留学

艾迪（EduGlobal China）是获得教育部认证的出国留学中介服务机构（教外综资认字[2004]284号）。成立于1992年,是中国大陆较早从事留学服务业务的机构之一,是全球较大的上市教育机构Navitas教育集团成员。是目前中国留学行业极具权威的机构。     

我爱读书

我爱读书。每次读书,都有不同的感觉。大致有这么四个阶段。第一次,是三岁的时候。那时的我除了玩儿,一无所知。好几次,妈妈下班后都会带来一本书,为了使我对书产生浓厚的兴趣,妈妈每天都会抽空陪我读书、认字。有时候,妈妈忙得没有空余的时间,书便成了我的玩具,我总是把书撕得不成样子,“体无完肤”。在那个时候,     

浅谈汉语拼音教学

由于长期受方言的制约,汉语拼音教学一直是乡村小学教师教学的一个难点．为了突破这一难题,必须改变旧的教学模式,运用多种教学方法激发学生兴趣,调动学生的学习积极性,培养学生听音辨调和认字形的能力．