浅谈语文课堂的前移与后续

在实际教学中,教师们常常感到仅靠短短45分钟的课堂教学是不够的。要想很好地完成教学目标并收到良好的教学效果,还需要通过课堂的前移和后续来解决。作为一名高中语文教师,要在努力搞好课堂教学的同时,积极探索,认真实践,做好语文课堂的前移和后续工作,只有这样才能较好地保证教学质量。那么什么是课堂的前移和后     

教会学生合理选材

高淳县初一年级期末作文《能感受到的幸福》,要求写记叙文。我阅卷后的最大感受是大部分学生不会合理选材,不能写出真实感人的记叙文。首先,大部分学生思维平庸,脑中想到学校、家庭、社会中感受到的幸福,泛泛而谈,思考不深入,自然写出的幸福令读者感受不深。其次,素材老掉牙。如写感受到老师的爱,多写老师抱病工作,认真负责,老师的敬业让"我"感受到幸福等。再次,不会合理选择生活中的感人细节,写出的文章缺乏真情实感。     

无“病”呻吟

医生的经验可以救死扶伤,教师的经验可以教书育人.但是,医生的很多经验也有出错的时候,教师的经验自然跳不出这个范围.在运用别人经验的同时,需要好好思考是否运用得当.所谓“取其精华,去其糟粕”,要灵活吸取和利用.     

谈在语文教学中渗透爱国主义情感教育

语文教学在基本知识的传授和基本技能训练中,有机结合思想教育,能使学生进一步认识社会,增强爱国主义情感,同时反过来也激发了学生的学习热情。     

巧列方程 迎难而上

方程是解决数学问题的重要工具,很多数学问题可以通过列方程的方法来解决.许多同学在学习列方程解应用题时,往往不能很好地掌握.本文列举几道经典题进行解析,让大家能有所收获.列方程解应用题时,要认真审题,找出题目中包含的数量关系,在设出未知数后,用式子表示各相关的量,再利用问题中的相等关系列出方程求解.常按下列步骤进     

一场特殊的竞赛

学校要举行一次数学竞赛,每个班都要选出一名优秀学生参加。得第一的班级,班主任也会得到一笔奖金。在韩老师的班上有两个数学比较优秀的学生,一个叫王明,一个叫李文。王明出了名的老实听话,学习勤奋,每次考试都是全班第一。李文淘气顽皮,爱玩爱闹,学习不认真,考试成绩则是忽上忽下。所有同学都说老师一定会选王明,王明听到了同学们的议论,也觉得这次竞赛非他莫属,于是显得得意洋洋,信心满满。     

大肚皮的保护神

天马小镇上的居民没有一个不认识杜警官的。杜警官又名"大肚警官"。虽说一个警官有着这样大的肚皮,总给人笨重和靠不住的感觉,但杜警官却是例外。他身手不凡,枪法如神,对待工作认真负责,是天马小镇的保护神。这天,杜警官像往常一样在街上巡逻。"来人啊……抢劫啦……"一阵焦急的求救声传入他的耳朵。杜警官回头望去,只见一个戴着头盔的人骑着摩托车从他身边飞速经过,他的手里拿着一个精致的手提包,在他身后,是一位少女气     

中共教育部党组关于教育系统认真学习贯彻党的十八大精神的通知

各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校党委,部内各司局、各直属单位:为了深入学习贯彻党的十八大精神,把教育系统广大师生员工思想和行动统一到党的十八大精神上来,把力量凝聚到实现党的十八大确定的各项任务上来,努力办好人民满意的教育,推动教育事业科学发展,现通知如下:     

带干粮的老师

我的老家在偏远山区。30年前,我就读于离家10多里的一所小学,教我们的是一个50多岁的干瘪老头,姓李,民办教师。那时农村学校条件有限,很多老师都包班,语文、数学及其它科目全带,还兼任班主任,李老师也是如此。     

正确审题 让你轻松解答应用题

正很多同学在解答应用题时,之所以会出现一看就会,一做就错的现象,比如看到"多"就加,看到"倍"就乘等,其主要原因就是不会审题或审题不清造成的。因此,要正确、合理解答应用题,同学们就必须要养成认真审题的习惯,把题目读透彻,思路理清楚,方法想明白,才能列出合理的算式,进行正确的解答。一、读透彻。读懂题目是正确解答问题的基础,必须要认真、仔细地去读。先