体育中滥用药物的心理学因素分析与综述

运用文献资料、调查访问、问卷调查等方法,对体育中滥用药物的心理学因素进行了分析,认为:运动员在体育中对药物有心理的需求.运动员对药物的心理需求最主要目的是提高运动成绩而最终赢得比赛,而这一目的又是在功利的影响下形成的对地位、经济利益不择手段地追求的结果.总的来说,各类兴奋剂的长期使用会导致使用者心理上的一系列问题,这些问题集中在认知、情感以及行为三个方面表现出来.     

商务英语专业学生英语阅读理解常见错误的实证研究

文章通过对高职商务英语专业学生阅读中难句翻译理解错误的分析及其与阅读理解得分之间的相关分析，发现翻译错误与阅读理解高度正相关；母语参与阅读理解思维活动有利于学习者对原文的理解；在影响学习者阅读理解的各因素中，词汇影响最大；中国学生在阅读理解中，对某些结构和词汇的省略并不会对阅读理解造成重大影响。     

从我区中小学音乐骨干教师论文答辩谈音乐教学的变化

经过培训,音乐骨干教师的教育观念、教学方法有了新的变化,其教学探索无疑给我区中小学音乐课堂教学带来了新气象,对推进我区基础音乐教育改革起到了积极的推动作用,但还需“建立信息联络网”、“提高音乐本体文化修养”、“培养读书习惯”等方面进行加强。     

信息技术助我科学探秘

科学课教学最重要的就是创设各种有趣的问题和情境，激发学生爱科学、学科学的兴趣。小学生天性好奇，他们的认知活动多以兴趣和探秘为载体。信息技术的介入和运用，可以把图形、文字、声音、动画和视频图像等信息有机结合，将一些神秘、有趣的科学事件以极富感染力的生动画面和最佳的视听效果刺激学生的多种感官，唤起学生的情感共鸣，使学生在愉悦中自主学习，体验学科学的乐趣。     

英语课堂教学的几点体会

在科学技术日新月异，社会信息量急剧增加的时代，原有的教师滔滔讲、学生默默听的教学手段，陈旧的教学观念越来越不适应今天的素质教育、创新教育的要求。现在倡导的是在课堂上师生互动、共同参与课堂教学活动，以实现让学生学会学习，自主探究、独立思考、自行发现、主动尝试，充分发挥其积极性、主体性、创造性，形成应有的观察能力、语言表达能力、实际操作能力和创新运用能力。为此，我将自己在英语课堂教学中的几点体会谈一下，供互相学习。     

奥林匹克运动参与观与获胜观辨析

文章收集了国内研究奥林匹克运动中涉及参与观与获胜观的文献,利用文献综述法、分析与综合法,综述了奥林匹克运动的参与观与获胜观。从奥林匹克运动的整体视角而言,它的价值取向应是追求卓越。     

研究读者 讲究策略 加强交流—谈增强新闻舆论引导的有效性

所谓新闻舆论引导的有效性，就是新闻舆论传播后在社会上所产生的影响和所发挥的作用程度，也就是新闻这种特殊的精神产品所产生的社会效益。那么，怎样才能增强新闻舆论引导的有效性呢？ 首先，必须研究读者的心理状态和心理需求，注重对让会舆情的调查研究。也就是说，新闻舆论要贴近时代，贴近社会，贴近读者。《张家港日报》在服从服务于党的中心工作大局的同时，注重增强读者意识，提出了“领导满意，群众喜爱”的办报要求，注重在贴近性上下力气。比如，在全市农业结构调整中，广大农民面临不敢调、调什么、怎样调等困惑，该报及时推…     

视觉认知心理学反应时实验研究的新技术

反应时作为客观的心理指标,已被广泛地运用到认知心理学和视觉认知心理学的研究当中.反应时实验方法得到了不断地完善和发展,其实验技术也在不断地进步和更新.现代多视野速示器与计算机的结合,是当前反应时研究的一种新技术.本文既介绍了反应时实验研究的方法,又从硬件和软件方面叙述了如何运用计算机技术对三视野速示器反应时(RT)进行自动记录的设计,并简要介绍了这种类型速示器的组成、性能和基本工作原理,举例说明了如何使用这套系统进行相应的心理学的实验.     

学生做好课堂自我评价的新探索

学生自我评价是一种自我完善的形式，也是评价的组成部分。属于一种主观评价的范畴。过去对一堂体育课的评价．往往从学到一些什么运动技术，掌握了哪些运动技能等出发。而忽略了学习主体一学生的作用，这种评价是不完善的，造成了学生自己的主动参与意识得不到发挥，更谈不上自我评价了。那么学生该如何进行课堂自我评价?从哪几个方面、采取哪些方法做好自我评价?     

增强认知结构的变量性促进知识的良好迁移

围绕认知结构变量进行了较系统的分析和研究,对师生知识接受及能力形成有较好的指导作用.