阅读教学新体验

阅读教学是语文教学非常重要的组成部分。学生通过阅读,实现与作者的对话,在逐步深入的认识活动中,让学生不断拓宽知识领域,扩大视野,提高独立阅读理解的能力,并使其情操得到陶冶,心灵得到净化。所以,阅读教学并不是"把问题提出来,     

鲁迅尚侠精神简论

鲁迅一生尚侠。作为一个作家，他研究侠文化，创作表现侠义精神的作品，而且他敢爱敢恨，爱憎鲜明；爱国忧民，勇于担当；抗争到底，从不妥协；孤身苦战，无所畏惧，具有鲜明而强烈的侠义精神。研究鲁迅这种精神，对于全面深入地理解鲁迅及其创作具有重要意义。     

发展性评价应该根植于日常教学——教育评价需要关注的几个认识问题

这篇为教育部新课程远程研修项目而写的短文(压缩版),限于篇幅未能详举事例展开论述,因而读起来需要费些心力。细心的读者会发现,关于教育评价尤其发展性评价,文中观点与目前国内流行的一些看法或多或少有所不同,但它似乎更趋近教育评价的本质和精髓,也比较便于操作和实践,而不致使评价流于虚假或有害无益。需要声明的是,这些观点并非完全出自我的独创,而是来自我对当今世界普遍较为认可的那些教育评价理论的学习并建基于中国基础教育实际之上的思考、理解和借鉴。虽然观点难免不周不善,我设想对于正在新课改中苦苦探寻"评价" 真谛的教育界同仁来说,倘有那么一丝启迪,能够抛砖引玉,知足矣。为此,我特别期待并感谢您参与思考、批评指正!     

高校后进生帮教措施

后进生，高校中的又一个特殊群体。他们人数不多，影响不小。这部分人群的形成和发展，往往基于自身的不成熟和思想认识判断的错误等方面。如何做好转化他们的工作，沟通师生感情，帮助他们尽快克服消极的不良因素，把他们引导到健康成长的道路上来，是高等学校和每一位高校教育工作者尤其是辅导员班主任工作的当务之急。     

谈谈语文课中情感教学的实施

本文认为,语文教学中蕴含着丰富的情感因素;情感活动在语文教学中发挥着积极的推动作用;在语文教学中,可以通过创设情境、运用语言、分析教材、营造氛围等方法来表达情感,优化教学效果,提高教学效率。     

作文训练的指导策略

普通高中《语文课程标准》指出:写作不仅是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式,更是认识世界、认识自我的重要过程。高中写作教学应该着重培     

一题·一析与一文·一评

[一题]阅读下面的文字,按要求写作文。在事业上有所作为的人,无不是从认识自我、设计自我、创造自我开始的。培根说:"认识自己比认识世界更难。"一个人能否准确地认识自己,往往是一生中能否有所创造、有所成功的关键。愿我们所有     

光影与艺术表现

人们常常注重光的存在却往往忽视影的作用，其实光与影并非相对的两个概念，而是彼此依存、互补的二元现象。建筑装饰设计人员从对光影的再认识，到现实生活中、学习活动中如何艺术性运用光与影的表现形式，这是在艺术表现过程中非常关键的现实问题。