捐躯赴国难，视死忽如归——社会主义核心价值观下重新品味《过零丁洋》与《别云间》的家国情怀

文化自信是道路自信的底气,中华民族五千年优秀的历史文化是各种高尚品质扎根的土壤,是社会主义核心价值观孕育的摇篮。在历史长河中,不乏伟大的诗人,他们留下了大量爱国之作,或慷慨激昂,或正气凛然,就如初中语文课本中的《过零丁洋》和《别云间》,它们是对中学生进行爱国主义教育的不二题材。因此,有必要在核心价值观下重新品味《过零丁洋》与《别云间》的家国情怀。     

中、英、美、澳4国体育学习评价内容的比较研究

采用文献资料法、比较研究法、问卷调查法等方法,在对中、英、美、澳4国中小学体育学习评价内容进行比较分析,以及对江苏扬州市和江苏南通市的体育教师进行问卷调查的基础上,初步构建了中小学体育学习评价内容,并对实施中可能遇到的困难和对策进行了分析.     

古褒城在褒斜道交通史上的地位述论

古褒国与夏商周中原王朝的交通道路就是褒斜道,褒斜道开通于商朝,发展于西周,为春秋战国时期栈道的出现奠定了基础.秦汉时期的褒斜道是国家心脏地带关中通向汉中、蜀中的官驿大运,是秦蜀“天府之国”的经济大动脉,而褒中县城(古褒城)恰好是这一条国道线上的咽喉;唐宋时期,在褒国都城所在地设立的县名之为褒城县,虽然秦蜀之间的国道改线为陈仓、凤县、汉中,但仍名之为褒斜道;明清时期褒城县相沿不改,只是将唐宋褒斜道更名为“连云栈道”,古褒城在南北交通中的地位丝毫没有下降.因此,古褒城见证了秦蜀古道的千年沧桑,是褒斜道得名并发展的桥头堡.     

“国培计划”河南省农村小学英语教师远程培训问题与对策

＂国培计划＂是国家实施的一项帮助农村中小学提高教学质量和水平的重大政策。本文分析了＂国培计划＂农村小学英语教学远程培训的意义及其培训模式,针对河南省农村小学英语教学远程培训出现的问题,提出了相关的对策和建议。     

教师实践性知识视角下的远程培训主题研修专业引领

教师极少能把培训讲座听来的知识直接运用到自己的教育教学实践中,因为他们真正信奉和运用的是在学习理论和亲身实践中逐步形成和发展的实践性知识。该文以"国培计划"(2010年、2011年)广西壮族自治区农村中小学骨干教师远程培训小学英语学科辅导教师工作为例,以教师实践性知识为视角,探析如何通过主题研修专业引领促进教师生成和发展实践性知识,有效实现教师远程培训的终极目标,希望对进一步提升"国培计划"中小学教师远程培训效果起到抛砖引玉的作用。     

中美高校国防人才培养比较

依托地方高校培养国防人才已成为许多国家的共识,文章简要阐述了中国和美国高校国防人才培养的概况,并进行了分析与比较,提出了加强和改进我国高校国防人才培养机制的几点举措.     

困惑思考实践

新课程理念已走进了师生生活,并得到了广大师生和社会的普遍认可.然而我们也发现新课程理念与教师现状之间的距离,传统行为在一定程度上的影响,干扰着新课程的实施.对在实施新课程过程中的困惑进行反思,并在此基础上寻求解决问题的对策,将更好的推进新课程的改革.     

《焚书》中与李贽交游的麻城人物初探

李贽在麻城期间,与一大批麻城人物交游往来,谈学论道,在思想及学术上互通有无,对相互问的学术成长产生了积极而深远的影响。     

中山国都城灵寿的市场管理

战国时期,中山国都城灵寿市场繁荣,且有着严格的管理。在市场的规划布局方面,灵寿城市场内店铺密集、排列整齐,道路交通便利。在管理机构设置方面,根据陶文推测,中山国设有"市"这一市场管理机构,考古中发现的市场建筑设施应该就是市场管理机构的官署建筑。中山国已经有了一定的度量衡管理制度。     

让学生享受过程

不久前,央视《对话》栏目邀请中美两国即将进入大学的高中生参与.其中,美国的12名高中生都是今年"美国总统奖"的获得者,国内的高中生也是被北京大学、清华大学、香港大学等著名大学录取的优秀学生.