豫让形象分析--兼论《史记》悲剧色彩

刺客豫让的形象历来被人忽略.本文认为,豫让的行为是战国士林精神的萌现,豫让的形象体现了<史记>的悲剧色彩.豫让是史公倾心描绘的悲剧人物形象.     

机械加工工艺系统刚度的“反向切削法”的测定及改进

工艺系统刚度的测定与分析是研究机械加工精度的重要手段,而目前大都采用“静刚度测定法”,与实际结果误差较大,“反向切削法”是在与实际工作状态相同的情况下对刚度进行测定,其原理符合变形规律,是目前既结合实际又简便易行的一种测定方法,应予以大力推广.“反向切削法”在研究刚度变化规律方面具有一定的局限性,本文通过解决切削力误差;采用测力环直测;改变切削用量;多次反向切削测定等方法,以解决反向切削法测定之不足,同时,根据实践,还可用此法对切削力、复映系数等进行测定研究.     

让热水快点变冷

某天午饭后，我倒了一大杯开水，可开水太烫，喝不了。细心的茂森看见了，说：“林老师，我有办法让这杯水快快变冷。”茂森的话引起了我的兴趣，几个孩子也好奇地围了上来。“是吗？什么办法呀？”我笑着问道。“我把这杯水放在冷水盆里，它很快就会变冷。”听茂森这么一说，孩子们七嘴八舌     

浅谈让学引思教学模式在初中语文阅读教学中的运用

语文学科作为中华文明传承的具体表现形式之一以及人们日常生活生产传递信息不可或缺的交流工具,不论在何教育阶段都有着极其重要的作用。初中语文学科衔接着小学与高中语文学段,对学生具备语文素养的能力的锤炼起着承上启下的链接作用,因此初中语文教师要将语文教学的各个环节重视起来,抓好教学细节,保证学生在语文课堂上语文知识与人文素质的双重增长。语文阅读教学作为语文学科的基本教学内容之一,一直以来都是教师教研会议中的热点问题,在包容的教育创新环境下,"让学引思"教学模式逐步流行在语文阅读教学课堂之上。     

准妈妈与妇产医生的私密对话

变化的乳房切砚易乳房变大了，而且稍微碰一下就感觉到痛，乳晕颜色很青筋密布，乳头上还长出许多一拉粒的东西.太难看了，不知道以后会不会退下去?—梦蝶，随节体内荷尔蒙的改变，孕妈妈的乳房也有相应的变化.这是为了适应分娩后哺乳的需要。随粉孕期的递进，一些变化会在后期逐渐消失，有些则会持续到产后。另外，孕期乳腺发育的程度也是决定分泌乳汁多少的玉要因素。为此，在孕期做好乳房护理工作，不但能促进日后的哺乳顺{利进行，还能使乳房保持坚挺。孕期乳房护理守则选择合适的孕妇胸革，给乳房提供良好的支撑。妊娠五六个月后经常清…     

对阅读课中“让学引思”教学理念的体会

在小学语文阅读教学中,通过对"让学引思"教学理念的分析,提出教师不要让自己的头脑成为别人思想的跑马场,要从自己出发,从自己的生活出发,心怀对生命的敬畏,带上自己的勇气、思考、阅读,从而让小学生在语文学习中感受到语文课堂的魅力,喜欢上语文课,达到小学语文教学的教学目的。     

让学：语文阅读教学的理性追求

小学阅读教学有学科特征追求,教师要从学生阅读基础实际出发,为学生提供多种"读写思"机会,让学生在充分感知语文内涵的同时,自然建立阅读教学的童态之美。让读、让思、让写,属于不同视角的教学设计,为学生感知文本创造机会,也为个性阅读认知形成创造条件。     

有限论域F神经元集团活动的马尔克夫模型

本文给出了有限论域上模糊神经元集团活动的马尔克夫模型,并给出了泊松近似模型.     

一类分数阶系统的辨识算法

介绍了分数阶线性定常系统的状态方程描述，并给出了其稳定性定理的一个证明．然后给出了线性定常分数阶系统的一个有效辨识算法．其基本思想是利用分数阶泊松滤波器把分数阶导数和滤波计算合并起来，只需计算1步就可以得到滤波后的分数导数，再利用最小二乘法进行系统辨识．还把辅助变量方法运用到分数阶系统的辨识上，这样即使系统中存在有色噪声，仍可以获得参数的无偏估计．最后给出了一个粘弹性系统的辨识实例．说明了上述方法的有效性．     

松严有度,爱在其中——观全国优秀教师先进事迹报告会有感

几天的师德师风学习结束了，可是教育的主心骨——“爱”却留在我的头脑里，成了我教育活动的指南针，调适着我对学生的一颦一笑。霍懋征老师用她的一生谱写了一曲“没有爱就没有教育”的乐章：黄静华老师33年的从教生涯，可用一个字代替——爱。所以她称得上是一位全心去爱每一个学生的老师。