全文获取类型
收费全文 | 201649篇 |
免费 | 520篇 |
国内免费 | 1372篇 |
专业分类
教育 | 146395篇 |
科学研究 | 19618篇 |
各国文化 | 158篇 |
体育 | 22459篇 |
综合类 | 6655篇 |
文化理论 | 542篇 |
信息传播 | 7714篇 |
出版年
2024年 | 951篇 |
2023年 | 3626篇 |
2022年 | 3747篇 |
2021年 | 3358篇 |
2020年 | 3324篇 |
2019年 | 3156篇 |
2018年 | 1644篇 |
2017年 | 3029篇 |
2016年 | 3850篇 |
2015年 | 6407篇 |
2014年 | 14896篇 |
2013年 | 13214篇 |
2012年 | 15122篇 |
2011年 | 17123篇 |
2010年 | 14574篇 |
2009年 | 13813篇 |
2008年 | 15384篇 |
2007年 | 11984篇 |
2006年 | 8788篇 |
2005年 | 8369篇 |
2004年 | 9378篇 |
2003年 | 8354篇 |
2002年 | 6312篇 |
2001年 | 4389篇 |
2000年 | 4162篇 |
1999年 | 1133篇 |
1998年 | 760篇 |
1997年 | 651篇 |
1996年 | 482篇 |
1995年 | 465篇 |
1994年 | 339篇 |
1993年 | 224篇 |
1992年 | 190篇 |
1991年 | 121篇 |
1990年 | 103篇 |
1989年 | 72篇 |
1988年 | 19篇 |
1987年 | 11篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 9篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 7 毫秒
1.
3.
8月9日,国家邮政局发行《飞机发明100周年》特种邮票(以下简称"飞机邮票")一套两枚,邮票设计者是中国林业出版社的聂崇文和黄华强先生。经黄华强先生推荐,笔者采访了聂崇文先生,下面是笔者(■)和聂崇文先生(●)的对话。 ■聂老师,很高兴能与您聊聊飞机邮票的设计。请您先介绍一下飞机邮票的设计背景。 相似文献
4.
5.
6.
7.
张永昌 《山西教育(综合版)》2002,(8):14-14
初中语文第四册第 2 5课选入的五首古诗词 ,有意象深邃的写景诗 ,有慷慨悲歌的壮别诗 ,有极富浪漫主义色彩的中秋绝唱 ,有道不尽相思之苦的上乘佳作。这些诗词语言晓畅 ,色彩鲜明 ,读起来琅琅上口 ,是学生积累词汇、训练诵读的好选文。教学时宜点拨学生自己去读诗 ,读着读着字里行间的很多东西就会很自然地流进学生的心田 ,达到某种程度的“会意”,进入“灯下读诗兼品味 ,识来妙法与甘辛”的感悟境界。一、听放《诗词五首》的配乐诵读录音 ,用优美的语言扣击学生的心扉 ,把学生引入诗词的佳境。一听录音。让学生对照课文划出生字或读不准的… 相似文献
8.
[原文]魏文侯①问狐卷子②曰:“父贤足恃乎?”对曰:“不足。”“子贤足恃乎?”对曰:“不足。”“兄贤足恃乎?”对曰:“不足。”“弟贤足恃乎?”对曰:“不足。”“臣贤足恃乎?”对曰:“不足。”文侯勃然作色而怒曰: “寡人问此五者于子,一一以为不足者何也?”对曰:“父贤不过尧,而丹朱③放。子贤不过舜,而瞽瞍④拘。兄贤不过舜,而象⑤放。弟贤不过周公,而管叔诛。臣贤不过汤武,而桀⑥纣伐。望人者不至,恃人者不久。君欲治,从身始。人何可恃乎?”(选自《韩诗外传》) 相似文献
9.
随着现代教育技术的发展及在教育中的广泛应用,CAI课件的研究和开发方兴未艾。一个真正有助于教学的课件,除受到教师使用计算机技术水平的影响外,真正起决定作用的却是课件中所蕴涵的教学设计思想和先进的教学理念。本文用现代学习理论的观点对CAI课件的设计与开发进行了具体的分析,以期减少多媒体课件开发过程中的盲目性与随意性。 相似文献
10.
平面设计系学生的毕业设计有其特殊性,有别于普通的毕业设计,所以教师指导上要有所不同。作者从毕业设计的先行任务-市场调研谈起,就设计定位,分组指导,作吕展示几个方面分别作了探讨,发表了自己的观点。 相似文献