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971.
通过对非智力因素与速滑运动员体能训练之间关系的分析,进一步证明非智力因素在速滑运动员体能训练中对运动员的心理起着非常重要的作用,会对运动员体能训练的效果会产生重大影响。因此,教练员在训练中应当充分发挥非智力因素的作用,使训练事半功倍。 相似文献
972.
973.
随着硬件技术的不断发展和产品标准化的加速推进,PC产品的同质化趋势日渐明显,硬件配置不再是PC厂家取胜的法宝。为了在战火纷飞的PC市场上占据一席之地,各大商家思竭虑,都想找到一条与众不同的制胜之路。在“科技人性化”大行其道的今天,PC的人性化设计渐露水面。 相对丰富多彩的家用PC而言,长 相似文献
974.
975.
太极拳成套动作表象训练实施中过程与特征的初步探讨——个案研究 总被引:6,自引:1,他引:5
采用个案研究,考察系统表象训练对成套动作运动表现稳定性与准确性的影响。以及较长时间(5min以上)全套动作表象能力形成过程中的主要因素。结果表明:系统性表象训练对于太极拳竞赛套路这样规范性成套动作表现的稳定性与准确性有着十分积极的影响因素;较长时间全套动作表象能力的形成与训练的循序渐进及计划、表象类型等许多因素有关;表象训练实施中的频次与时间安排对于效果十分重要;内表象与外表象的单独运作可通过训练来逐渐分化与巩固。 相似文献
976.
张承东 《辽宁科技学院学报》2002,(Z1)
提出了速写是美术专业教学最为基础的训练,是联系创作与生活之间不可或缺的桥梁。强化课堂教学和课外生活速写训练是一种行之有效的方法。 相似文献
977.
李金桃 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(1):21-22
优化问题设计,以问导学,是培养学生综合能力行之有效的方法. 一、培养阅读能力的问题设计 现行高中思想政治教材有一个明显特点:基本理论观点与较为丰富的感性材料结合. 相似文献
978.
优化教学环节,提高数学课堂有效性 总被引:1,自引:0,他引:1
数学课堂是素质教育的主渠道,本文对新课改下的数学课堂教学环节进行了新的审视、思考和探索,提出了如何优化课堂教学环节的设计以适应新课程改革的理念的较为有效的方法,只有对教学环节不断进行优化,才能提高数学课堂教学的有效性。 相似文献
979.
980.
通过观察世界性的速滑比赛和赛前的运动员训练,可以感觉到运动员的专致和紧张,即使他们休息时依然处于压力当中.对缺少经验的教练员,可以在赛场上发现和学习到很多东西. 相似文献