蒙太奇升格初中生记叙文写作策略

针对初中生记叙文写作瓶颈,尝试以色彩、声画蒙太奇对治描写苍白无力,以时空、跳接蒙太奇对治抒情无病呻吟,以审美、造型蒙太奇对治故作高深实则鄙陋的议论结尾。     

谈小学语文教学中的“解惑”

正古往今来,教改日益深化。然而,韩愈《劝学篇》中"师者,所以传道授业解惑也。"这句警世恒言,其深刻的科学内容仍然烁烁闪光,成为当代教师的为师之道。特别是"解惑"之说,仍顺应现代教改新潮,符合科学的教学规律,学习规律,认识规律,有利于学生智力的开发、能力的培养和良好的非智力因素的形成,至今仍有极强的生命力。在小学语文教学中如何"解惑"呢?积十余年来潜心求索之所得,我的主要做法有以下几点。一、探求规律,科学实施解惑     

背诵的好处

历史课上,老师说：“大家要把大人物的生卒年都背下来,明天抽查。”话音刚落,底下一片议论,学生们对此颇为不满。老师继续说：“孩子们,想一想,如果某天你们穿越到古代,能靠这个给大官们算算命啥的,虽说挣钱不多,至少能在古代混口饭吃啊!”     

唐宋绝句议论化的差异及衍变

绝句议论化从唐至宋呈现一定的差异。盛唐绝句寓议论于写景、抒情或记叙之中；中晚唐议论化渐趋明显，多寓咏史之中，为宋人风气的滥觞。宋代议论化已成为绝句创作中的主要特色。也是区别唐诗的显著标志     

关于高等学校历史专业考试试卷改革的几点思考

2003年,我校历史学专业被评为江苏省品牌专业。配合品牌专业建设,我们对我院历史专业的考核情况进行了调查分析,考试试卷和卷库成为议论的重点之一。一、分析——两种失误对照高校专业考试的目的,我们对历史专业的考试试卷进行了调查分析,其结果有喜有忧,本专业建立了严格的考核体系,规章制度健全,本专业75门课程中,55门采取形式考核,闭卷考试的课程占全部课程的70%,而专业基础课及专业课则几乎全部采取闭卷考试,闭卷考试的试卷基本来自试卷库,但是,对于考核的质量与作用却不尽人意,试卷存在着不容忽视的缺点。1、试卷本身:疏漏封闭首先,试…     

对现行大学英语教学模式的理性分析

本文以大学英语教学历史与现实状况为背景,以母语学习全部过程主要特征为参照,通过对大学英语学习过程的对比性分析,系统地阐示了传统的大学英语教学模式存在的根据及其逐渐走进误区的原因,提出了对一切语言学习都普遍适用的"三要素"理论,并在此基础上给出了新的大学英语教学模式的比较合乎理性要求的结论,同时,对新的大学英语教学模式实现的内部与外部条件也进行了有意义的探讨.     

从竞技体育到健身体育 ——谈职业院校体育的转变

关于学校体育转轨的议论，已经有些时间了。在本刊发表的文章中，已经有“健康第一”的呼吁，说明这个问题已经得到普遍的关注。     

神圣光环下的“稀缺”资源

在近日召开的中国职业技术教育学会2006年学术年会上，与会者热烈议论的三个问题之一，就是如何当好职业院校的老师。结论是：建设“双师型”教师队伍是高等职业教育发展的关键。     

三要素法在他励直流电动机机械过渡过程中的应用

通过两个实例，给出分析他励直流电动机机械过渡过程的三要素法，结果表明，该方法具有简单、方便、物理概念明确等优点。