首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   80篇
  免费   0篇
教育   41篇
科学研究   7篇
各国文化   1篇
体育   24篇
综合类   5篇
信息传播   2篇
  2020年   1篇
  2014年   5篇
  2013年   4篇
  2012年   2篇
  2011年   7篇
  2010年   6篇
  2009年   7篇
  2008年   5篇
  2007年   9篇
  2006年   5篇
  2005年   8篇
  2004年   4篇
  2003年   4篇
  2002年   1篇
  2001年   1篇
  2000年   5篇
  1999年   1篇
  1998年   1篇
  1997年   1篇
  1994年   1篇
  1989年   1篇
  1984年   1篇
排序方式: 共有80条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
为进一步转变工会干部的工作作风,增强工会干部履职尽责责任心,冀中能源峰峰集团羊东矿工会创新实施了工会干部履职尽责记分制考核办法,彰显了工会干部知责之心、担责之能、履责之行的新形象、新作为。机制健全范围广。羊东矿工会制定下发《关于实施工会干部履职尽责记分制考核办法的通知》,成立了由矿工会主席任组长,副主席任副组长,工会部室负责人为成员的领导小组,明确了记分事项标准和考核程序。履职尽责记分制考核范围包括矿工会机关全体人员、各车间工会主席。规范运作实效强。工会干部履职尽责记分制满分12分,累计积分周期为每年1月1日至12月31日。履职尽责记分制,依据  相似文献   
32.
杜文杰 《新体育》2013,(8):78-81
前不久,国际拳联推出新10分制记分规则,旨在推动以往的业余拳击比赛(或称奥林匹克拳击比赛)更精彩,对抗更激烈。新规则的出台成为中国拳击界热议的话题。从成都的全国高级教练员培训班,到中国男子拳击队出访古巴参加比赛,再到第三届贵阳中国拳击公开赛,10分制记分规则引发的大变化是中国拳击界始料不及的。该记分规则的最终目的是回归拳击强对抗的本质,推动拳击职业化发展。中国拳击以往的单纯快灵的特点受到了很大抑制,一切都很值得思考。  相似文献   
33.
一、课题的提出2007年湖南省岳阳市中学生篮球运动会在我校举行,共有5个比赛场地,每个场地的记分都是使用那种传统的塑料牌记分装置。在观看比赛的过程中,我们发现负责翻分的同学经常是手忙脚乱,还时常出点小错,尤其在比分需要进位时。  相似文献   
34.
35.
教育测量所直接得到的分数称之为原始分,它是一种绝对分数,常用于目标参照性测验,表示教学目标达成程度。标准分是由原始分转化而来的一种相对分数,可用来表示考生的考试成绩在全体考生中所处的相对位置。原始分与标准分各有利弊,其适用范围各不相同。作为选拔性考试的高考,用标准分记分较原始分记分科学、合理,特别对于选考不同课程的考试成绩进行比较,更显示出其优点。因此,高校招生应以标准分划起分线,录取时应以标准分为取舍依据。  相似文献   
36.
良好的习惯是成功的基础,因此各小学都非常注重一年级行为习惯的培养.然而这群刚走出幼儿园还无法适应小学生活的孩子在面对重复的口令、重复的要求时显得缺乏耐心,那么老师除了改进方法之外,如何调动孩子们的积极性,从而形成好的行为习惯呢?记分奖励机制是一种有效方法.  相似文献   
37.
本文重点阐述了在数学课堂教学中调动一切的积极因素,引导学生学习,改善学生的学习行为的做法,从而促进学生自主发展。  相似文献   
38.
学习评价是教学过程中的一个重要组成部分,对学生学习的评价事实上是对学生学习的有效性结果的真实反映和今后的学习中发展潜能的挖掘。《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:"评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上的发展。"评价是手段,学生的发展才是评价的目的所在。  相似文献   
39.
等值对考试具有重要意义,而我国的大部分考试却没有实现等值,在少数经过等值的考试中,大多只限于对二级记分题目的等值,鲜有对多级记分题目的等值研究。该研究针对包含多级记分题目的国内某大型语言类考试,探讨了等级反应模型下的同时校准法、固定共同题参数法以及链接独立校准法中的平均数标准差方法、平均数平均数方法、Haebara法和Stocking-Lord法六种等值方法的效果,从而优选最适合该考试的等值方法。  相似文献   
40.
对于网球的记分方法,所有人刚一接触时都觉得很奇怪,明明是1分,却要记成“15”,明明是2分,却要记成“30”,而到第3分时,又不按照15的倍数而被记成“40”,对此很多人感到不解。今年中央电视台转播李娜在澳网的决赛时,就有观众向主持人提出了这个疑问。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号