敏锐判断主题 浓墨重彩报道——湖北日报“聚焦中部话崛起”战役报道回眸——最新鲜的感觉在现场

“聚焦中部话崛起”系列报道见报后，不少读者来函来电表示：这组稿件立意高远、思想厚重，既有文采斐然的细节描写，又有统率全文的理性思考，读来琅琅上口，引人深思，在参加联合采访的各家媒体中独树一帜。     

写好记叙文 不妨“折腾”一下

“文似看山不喜平。”只有回旋推进,方能给人以“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。怎么样才能将记叙文写得波折迂回、奇势迭出、潋滟光彩呢?不妨“折腾”一下。说到“折腾”,可能有人会想到无事生非、没事找事、朝令夕改等瞎折腾、乱折腾的怪相。     

金瓶红楼细节描写比较

鉴于红学家们对《金瓶梅》与《红楼梦》细节描写的比较研究证据尚欠充分，故将这两部古典长篇小说加以细致对读，从“细节描写”一项中寻索出19条例证，进行比较分析，并加以阐释，从而就这个方面来进一步论证《红楼梦》对《金瓶梅》的继承、发展和创新。     

阅读写作并蒂开,知识能力双提升

中学语文教材里收入很多文质兼美的文章,蕴涵丰富的知识信息,每一篇课文都是文化的精华,是取之不尽、用之不竭的写作源泉。教学实践中践行读写并重的教育思路,善于总结提炼,让学生学会仿写,提高阅读与写作能力。     

“灵犀”梦幻作文学校

七、细节细在哪儿(下)别捣乱!小鸡假装虎着脸说,还‘英富’,一听名字就知道平时学习不认真,应付了事。认真听!人物的活动是受思想支配的,所以人物的活动可以反映人物的性格特点、思想品格、学识修养等。因此写人物时一般不要直接说某某幽默风趣、讲文明懂礼貌、有爱心、乐于助人什么的,要让人物动起来,让人物通过自己的活动来说话,这样人物才能生动鲜活立体地出现在读者眼前,成为‘活生生的人’。     

浅谈如何指导学生在记叙文中穿插必要的抒情和议论

记叙文无论写人还是记事都必须具有真情实感。记叙文中恰当插入抒情和议论的句子进行渲染可以直接点明人物的思想性格,评价人物,阐明所写事件的本质意义;可以更鲜明地点明中心,深化主题,增强文章的感染力;可以使作者的思想感情恰如其分地抒发出来,让读者如同身临其境;也可以使作者的见解获得恰倒好处的表现,让读者产生强烈的共鸣。     

赏荷

简评：本文是一篇写景抒情作文，小作者通过仔细地观察荷花，运用比喻、拟人、排比等修辞手法描写荷叶、荷花，并加以适当的议论抒情，表达了自己爱荷并受其精神鼓舞的感情。     

读《三峡》六妙

《三峡》节选自郦道元的《水经注》，是一篇描写三峡水势及两岸风光的精美散文。在细细品读后，可以发现文中有不少妙处。一、结构精巧，层次清晰 文章开篇便气势不凡，作者大笔点染，虽仅用了33字，但笔力雄健，内容雄奇，写得异常的美。就这么一笔，写了磅礴的山势，     

初中写人记叙文教法初探

提升学生对事物的观察力,加强对"图转文"时形象表述的准确性.通过多次练习,实现自我提高.     

《记叙文写作要善于“折腾”》课堂实录及点评

师：做人贵直，写文贵曲。俗话说“文似看山不喜平”，记叙文倘若平铺直叙，便似无浪平湖，必索然无味：只有波澜起伏，跌宕多姿，才能吸引读者。那该怎么做呢？老师教你一招：“折腾”!