新时期公共图书馆服务刍议

新时期公共图书馆的读服务工作面临着如何适应并更好服务的问题。具体而言，就是要转变服务观念，强化服务功能，努力实现服务方式的多样化，努力开拓新的发展之路。     

论课堂结构

本文运用系统科学的理论阐述课堂结构系统及其功能，设计出四种优化的课堂 结构．     

素质功能研究与素质教育

本文试图从新的视角界定素质的内涵和外延 ;并从综合素质诸素质之间的兼容性入手 ,对素质功能及功能作用发挥的条件进行分析 ,强调素质功能在社会个体与群体中的有效运行必然可以实现个人与社会发展的良性互动。素质功能研究的核心在于实现素质的正功能 ,克服素质功能逆向发挥的不利因素。同时廓清了素质发展的“全面”与“自由”的关系。指出因材施教作为一种制度安排 ,对实现个体自由发展所具有的意义。     

高校图书馆情报功能与数字化转化

阐述高校图书馆情报服务部门适应信息化时代的要求，进行情报资源建设及数字化转换的基本思路和实施方法。     

专副刊定位的理论分析

长期以来，报刊史上一直把专刊这一独特的版块笼统地归入副刊，而且认定是对副刊的补充。这种观点在最具权威性的(新闻学大辞典》上有明确的表达：“专刊：专门刊载某一方面材料的副刊。……报纸设置副刊，是为了补新闻版不足。报纸在综合性副刊之外又设专刊，又是为了补综合性副刊之不足。”这一模糊认识在很大程度上抹杀了专刊的个性，影响了专刊功能的发挥。实践的发展，对我们重新认识这两个具有不同特征的版块，准确地把握它们的个性，明确它们的分工提供了可能，也提出了要求。     

学校体育管理体制适应体育教育功能变革的探讨

本文从学校体育管理体制创新原则出发，提出适应体育教育功能变革的理念，一是以人为中心，二是以适应社会需求为导向，三是以学术为龙头，教学、科研一手抓，不应有偏废。