关于理想,我一直在路上

理想誓言:至始至终,我从来无心学习拍摄的技巧,我只是习惯性地带着我的相机,用最简单的方式去记录自己的生活,留住我眼中最美丽的世界。     

还原校史的“课程身份”

时下的校园,不管是历久弥坚的"老脸庞",还是稚气未脱的"新面孔",只要你稍加留心,总会发现"校史"的身影.既然称为"校史",就应真实记录一所学校成长的轨迹,是其荣耀的浓缩、精神的映射、风格的体现;就应该发挥出课程的价值,是其自省缺失的"明镜"、凝聚师生的"教材"……可时下许多"校史"虽然可以凭借不同方式呈现于校园内,但其"课程角色"却早已被尴尬地忽略甚至遗忘.     

世界各国教科网建设(二)

如今,不少国家和地区都建设了自己的国家教育科研网,并逐渐发展成为该国/地区的教育科研基础设施之一。本文主要从主干网规模、组织管理模式、服务和应用等方面讲述美国、欧洲国家教科网的建设情况。     

浅议实验室原始记录的规范管理

本文根据在实验室认可评审时原始记录中存在的一些问题,提出实验室如何规范进行原始记录的管理。     

高校图书馆借阅权限研究——以中山大学图书馆为例

文章抽样调查了国内20所“985”高校图书馆借阅权限现状,并通过重点解析中山大学图书馆全面开放借阅权限的具体内容和实践经验,提出高校图书馆应尝试全面开放读者借阅权限的原因.     

基于ASP技术的Web数据库访问分析

在计算机网络技术的快速发展中,Web数据库访问技术得到了不断完善,其中ASP.NET作为一种目前已经相对成熟的Web数据库访问技术,在实际应用中已经取得了良好的应用效果。想要对此项技术进行研究,需要确定ASP.NET特点以及运行原理,然后结合Web数据库访问特点,对技术的应用进行研究。本文对基于ASP.NET的Web数据库访问方式进行了简要分析。     

“成长记录”促进教师专业成长

为教师建立“成长记录”，是我园尝试的一种引领教师专业成长的新途径。事实证明，这种方法有效地促进了教师的专业成长。     

听力课上不可忽视的能力培养

英语听力课教师的任务不能只是简单地测试学生听懂多少,而是要传授学生如何获得 “听”的能力。在教学中及时发现问题,并采用恰当的教学方法,最终提高学生的听力 水平。     

打开心门的钥匙

<正>曾经读过一首诗,诗人写道:花朵把春天的门推开了,绿荫把夏天的门推开了,果实把秋天的门推开了,飞雪把冬天的门推开了。从事档案工作以来,每每看到愁容满面的老百姓通过查阅档案解决了难题,开心不已的时候,我就会想,此时的档案于他们大概就是解开心结,推开紧闭心门的钥匙吧。