人生不可以“满”而自足

<正>曾读过一个名为"满了吗"的故事,说的是有个徒弟学艺三年,认为自己技艺在手可以出师了,于是便向师父提出请求。师父未回答,而是拿出一只装满石子的碗,问徒弟:"满了吗?"徒弟回答:"满了。"师父又抓了一些沙子撒进碗里,问:"满了吗?"徒弟回答:"满了。"师父又在碗里撒上石灰,仍没有溢出,再问:"满了吗?"徒弟点了点头说:"满了!"师父又向碗里倒入一些水,问:"满了吗?"徒弟见状,略有所悟,终于无言以对。师父的所为是在提醒徒弟:石子满了还有沙子,沙子满了还有石灰,石灰满     

高考语文理解填空百题精炼

随着2014年高考语文课标卷名篇名句填空题目的全新亮相,理解填空题引起了人们的高度重视。这种题型一改机械记忆的弊习,在熟练诵记的基础上,进而考查考生的理解分析能力,比传统的考查题型上了一个阶梯,符合新课改重在培养学生能力的精神。可以预想,理解填空题会越来越受到人们的青睐,在未来高考试题中所占的比例也会逐渐加大。为了帮助考生备战2015年高考,根据"考纲"要求的     

用心教书，做有笑容的教师

当今教师职业是一项高危职业,教师也自叹自己是弱势群体,身为教师,如何摆好自己的心态很重要。就教学经验,总结了一些走出这一误区的建议。     

也谈小学英语词汇教学有效性

<正>要想学好英语,单词学习是基础,如果单词掌握得不好,则要想学好英语是不可能的,所以在小学英语教学中,词汇教学是一个重要环节。小学生掌握英语词汇量的多少直接影响其听、说、读、写能力培养的难易,也直接影响学生对英语学习的兴趣高低。学生只有掌握了丰富的词汇量,才能在英语交际中听懂别人说的内容,并能正确而流利地表达自己的思想,也才能树立对英语学习的自信心。小学英语教师如果能采用多种有效方法进行词汇教学,则不但能提高学生的学习效率,而     

张全宝供词还原刘胡兰就义场景

刘胡兰的事迹几乎家喻户晓,那个大义凛然、视死如归的女英雄形象早已定格在几代人的集体记忆里。笔者上中学时(上世纪70年代末80年代初),初中语文课本里就有一篇《生的伟大死的光荣》,写的就是刘胡兰就义的场景。让笔者印象最深的是,在云周西村大庙广场上,面对刽子手大胡子张全宝的几番逼问,刘胡兰的回答斩钉截铁,极其彰显英雄气概。如果读者认为留在记忆深处的刘胡兰形象,主要源自课本、连环画、歌剧、     

人文视野

作者在其获奖感言中说,作品拍摄于克罗地亚的德拉瓦河上。作品的主人公已退休10余年,但仍愿意向参观者展示过去的淘金方式。那是一个非常辛苦的职业,对人的危害严重,但是有较高的收入。第二届泛欧洲职业安全与健康摄影作品大赛由欧洲职业安全与健康管理局主办。此次大赛的主题是通过摄影作品反映作业场所安全与健康场景,便人们增强对公众作业场所风险的防范意识。获奖作品的共同特点是通过很小的角度,反映宏大的主题。所     

江干大百科:以人文的力量记录历史

《江干大百科》是江干新闻网在201 2年初创办的一档网络电视人文专题(江干新闻网创办于2008年,是杭州江干区唯一一家经省新闻办批准成立的新闻网站)。它通过深入挖掘江干历史,多元展现钱塘风物,将一份沉甸甸的城市记忆呈现在广大用户的面前。两年来,《江干大百科》已制作播出23集,受到了广大观众和业内专家的普遍好评,累计观看人数不断创新高,对传承弘扬本土文化起到积极的作用。     

从受众心理角度看《一虎一席谈》的得与失

《一虎一席谈》是我国唯一一档大型抗辩论式思想性谈话节目,"这里不是一言堂,所有的意见都备受尊重"是它的宣传语,这样以受众为本位的制作理念使得节目吸引了一大批观众。本文从受众心理角度,主要从注意、记忆、需要三个方面来分析节目,力图对《一虎一席谈》传播效果做出评析,进而提出建议与思考。     

新编辑如何“创业”

新编辑是出版社的新生力量,其成长关乎出版社的未来发展。各出版社都非常重视新编辑的培养,培养机制和培养方式各有千秋。然而,无论机制和方式多么完善,最终需要落实到新编辑的主观努力上,即外因要通过内因起作用。本文从新编辑的心态调整、人际关系建立、编辑加工和选题策划几方面,探讨新编辑的自我适应与成长问题。     

“岁月留痕·档案见证”征文启事

<正>作为人类记忆的载体,档案记录着个人的成长、家庭的演进和社会的变迁。时间悄无声息地流逝,档案却默默地为我们保留了岁月菁华,铭刻了时光印痕。为反映档案与历史、社会、个人的广泛联系,不断提升社会档案意识,《上海档案》特举办"岁月留痕·档案见证"征文活动。征文要求:1、从具体事例入手,突出体现档案记录历史、见证社会发展的作用;2、文风朴实,见事见人,避免空泛,切忌虚构,并请作者提供相关照片;3、篇幅以3000—4000字为宜,优秀之作不受此限;4、征文时间为2015年1月1日至11月30日。录用征文将陆续在《上海档案》发表,并寄奉作者样刊和稿酬;