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932.
传统的英语教学,语法讲得过多,语言练得太少,把语言训练的实践课变成英语知识的讲授课,大大影响了英语教学质量的提高。学生学了几年的外语连最简单的交际语都不能说,简单的文章都不能理解,缺乏语言的敏感性,听不懂、说不出,患了“聋哑症”。 相似文献
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一、香港考试制度1.香港会考香港中学的全港会考有两种,一是中学(中五毕业)会考,其考试成绩用于升人中六(约占考生总数的协),其余学生可进入科技学院、工业学院、香港演艺学院、护士学校等职业训练学校学习,或直接就业;若成绩达到中六标准而不进入中六学习者,可申请人读香港教育学院、香港树仁学院和香港公开进修学院。 相似文献
935.
宁月芹 《中国基础教育研究》2007,3(6):131-132
低年级学生的学习包含许多因素,拼音、识字、说话等诸方面都非常重要。其中说话教学是低年级语文教学的一个组成部分,它的目的是培养和提高学生口头表达能力。进行说话训练,首先要有具体内容,使学生有话可说;还要激发学生说话的兴趣和愿望,让学生畅所欲言,无拘无束地表达自己想要表达的思想。为此,可对学生进行以下几个方面的训练: 相似文献
936.
段金全 《中小学教育与管理》2007,(1):46-47
学校课余训练是一项比较系统的训练。首先应建立学校运动队,科学的选材是训练成材的先决条件。根据运动项目的特点和要求,用科学的方法对青少年进行各项指标的测试和预测,并经过一段时间的考察,准确地挑选出各方面条件优越、适合从事某一运动项目训练的人才, 相似文献
937.
938.
随着矩跑成绩的日益提高,短跑项目中的速度与速度耐力训练问题越来越受到人们的重视。本从生理、生化角度上,对速度和速度耐力训练中的有关问题进行探讨,以期为体育教学与训练提供依据。 相似文献
939.
开放式口语交际训练新体系遵循的是《全日制语文课程标准》(实验稿 )所提出的课程基本理念 ,倡导的是结合学生的学习、生活实际 ,既注重学习内容的开放 ,又注重探索学习活动时空的开放。其核心是切实注重转变观念 ,构建开放式教学模式 ,使传统的小学语文教学变成以课堂教学为主的 ,沟通课内课外、校内校外的教学体系 ,使封闭的口语交际训练成为开放的、创新的教学形式。一、切实注重转变两个观念1 .树立大语文教育观念。生活中处处有语文 ,生活的空间有多大 ,语文学习的外延就有多大。丁培忠同志说 :“发展学生的语言有着广阔的天地 ,不能把… 相似文献
940.