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程蒂 《语文学刊:高等教育版》2012,(22)
发现古籍讹误并对其进行校勘,是整理古籍的重要工作.发现古籍中的讹误需要运用科学的校勘方法.本文由王念孙《读书杂志》归纳出由异文发现古籍讹误的校勘方法,主要围绕异文的校勘价值、由异文察讹误在《读书杂志》中的运用这两方面展开. 相似文献
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《唐代墓志汇编续集》对于研究唐代历史文化具有重要的意义。在认真对照拓片的基础上,利用文字学、词汇学、历史学等方面的知识,全面校读《唐代墓志汇编续集》所收录的唐代墓志录文,发现其录文在校勘方面存在着一些可商之处,如一些释文的讹误和脱漏,列举数例并分条校补。 相似文献
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清代奏折均署有具奏人姓名和具奏日期．而片、单一般不再署明姓名及日期。因此,片、单一旦与奏折分离,其具奏人和时间就只能根据相关史料加以考证。倘若不加详细分析．对片、单的认定难免出现讹误。笔者认为《光绪朝朱批奏折》第114辑对第801件和第875件两片的认定就有错误。该二片的具奏时间应分别为嘉庆八年和十二年,不应收入该书。 相似文献
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新闻校对活动是新闻校对主体与新闻校对客体矛盾运动的过程,一方面客体存在讹误,一方面主体要改正讹误,两者相互对立又相互依存。只有当客体的讹误得到改正,主体查错正误的目标得以实现,新闻校对活动的矛盾运动才会终止。 相似文献
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吴戬 《衡阳师范学院学报》2015,36(1):95-99
《国朝先正事略》点校本在人名、地名、书名等的文字校勘及标点符号的使用上存在一些失误。并就该书《文苑》部分略作审校,以资该书再版时之参考。 相似文献
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马俊民 《天津师范大学学报(社会科学版)》1999,(1)
中华书局校点本二十四史,是解放后老一辈史学家们耗费无数心血整理的结晶。它不仅吸收了前人研究的众多成果,而且在标点校勘中纠正了大量讹误,赐惠于后学者匪浅。《旧唐书》是其中的一部。但终因篇幅浩大,难以毕其功于一役,仍残存下衍漏错讹处。为方便读者对这一中华民族优秀遗产的研读以及专家们的进一步整理,作者不揣浅陋,将习读此版本《旧唐书》时发现的五十五则疑点提出,并一一予以粗略考订 相似文献
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总第98期《一枚罕见的“圣宋元宝”》刊登后，收到读者来信称“此钱我处泉友多有见到”。我随手翻阅资料，不禁摇头顿足，方知自己“大意失荆州”，仅根据作者寄来的附图，轻易表态，将常品行宋“圣宋元宝”混同“通宝手”版别。“圣宋元宝”常见品与“通宝手”版别的区别，虽然细微，但身价相差百倍，两者之不同乃属于初涉泉河A、B、C之类的常识。该文作者限于泉识，行文讹误本不为怪，而作为一名足涉泉河多年的栏目主持人，由于粗心，竞一时末看出破绽，对所附图片未与有关资料详细对照，贸然编发，还自以为是地加了一段按语，思之，实在令人汗颜。 相似文献
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凌英 《三明高等专科学校学报》2014,(3):64-70
中华书局2005年出版的《容斋随笔》。由孔凡礼先生点校,可以说是目前最佳的整理本。然其中还有一些疏误,包括辛误、脱文、衍文、倒文、标点等。故选出具有代表性的点校阙失51条加以辨析,以促进文本完善。 相似文献
30.
现行高中语文课本文言文的注释工作尽管比较精审，但仍存在可商榷之处，主要为：一、释义讹误，二、语焉不详，三、当注未注，因此，有必要予以纠正之。 相似文献