教师要学会"看"自己的课堂

以学论教是一种全新的评价理念,它不仅要评价教师教得怎样,更侧重于学生学得如何。“看课一议课”的教学评价方式正是适应这样的理念而产生的新型的教学评价方式。而看课不仅要看他人的课,他山之石可以攻玉;同时更要学会看自己的课,时时进行教学反思,以更好地实现新课程的教学理念和目的。     

网络舆论霸权浅析

愈演愈烈的"网络舆论霸权" 最近几年,对于一些传统媒体报道缺位的新闻事件,网上评论所产生的舆论越来越占主导地位.从"踩猫女"到最近的"C语言门",这些事件都有一个共同点,都是由网民率先在网络中发起对当事人的讨论,爆炸性的传播和无比热切的回馈,迫使当事人屈从于网上所谓的"民众呼声"而做出相应的反应.     

提升主流舆论影响力——『2008中国红歌会』的舆论学解读

2008年11月26日晚,“中国红歌会”在北京人民大会堂隆重举行。《井冈山上太阳红》《过雪山草地》《洪湖水浪打浪》《草原上升起不落的太阳》《唱支山歌给党听》《红旗飘飘》《在中国大地上》……一首首经典红歌在这里唱响,一幕幕经典场面在这里呈现。至此,从红红火火的“红歌总动员”到烽火连天的“红歌突围战”,再从精彩纷呈的“红歌英雄汇”到高潮迭起的“放歌人民大会堂”,历时近半年的“2008中国红歌会”华彩落幕。     

现代白话文的孕育——晚清白话文的文体特征

晚清白话文热潮的兴起,必然导致白话文表述方式的改变,由此催生出新的文章体式.白话文在这个时期主要文体有论说文、时闻文和论学文,大部分被时代赋予了激情澎湃汪洋恣肆而又往往流于肤浅的文章特征.它们比同时代的其他文体更接近当时的口语,更能体现出那个时代的核心话题,从特定角度反映了当时知识分子的精神状态.晚清白话文以不可阻挡之势逐渐蔓延开去,终于启引了现代白话文的萌生.     

现代白话文的孕育——晚清白话文的文体特征

晚清白话文热潮的兴起,必然导致白话文表述方式的改变,由此催生出新的文章体式。白话文在这个时期主要文体有论说文、时闻文和论学文,大部分被时代赋予了激情澎湃汪洋恣肆而又往往流于肤浅的文章特征。它们比同时代的其他文体更接近当时的口语,更能体现出那个时代的核心话题,从特定角度反映了当时知识分子的精神状态。晚清白话文以不可阻挡之势逐渐蔓延开去,终于启引了现代白话文的萌生。     

舆论监督类节目中褒扬性报道的舆论学价值

对于大多数新闻从业人员来说，舆论监督和褒扬性报道似乎是风马牛不相及的两个概念。它们不仅涉及的工作领域不同，甚至连采访手段、写作文法也都不尽相同。它们怎么能扯到一块呢？     

舆论学视角下的新闻媒介与舆论监督关系

“舆论监督”一词在1987年被写入党的十三大报告后，又连续出现在党的十四、十五、十六大的政治报告中，学界和业界这几年围绕此话题讨论的文章也颇多。可是在什么是舆论监督，如何认识舆论监督方面说法不一，本文试图从舆论学视角对新闻媒介与舆论监督的关系作一阐述。     

从舆论学的角度看“两会”报道

由“两会”报道想到舆论，是因为“两会”本身就是国家和地方组织的隆重的舆论收集活动，在开会期间，多种类型的舆论活动异常活跃。新闻报道就是对各种舆论的反映。     

创建公文评论学的构想

只要你上网，你就会发现：只要政府机关制发一份重要公， 出台一项重要政策，总会引来网友们的众多关注，有各种各样的评价和议论。这就说明，公评论早已有之，创建公评论学的时机也已成熟。而这在信息技术特别是网络技术普及之前是不可能的。     

舆论学研究方法的变革与创新

新技术背景下,舆论生成演化模式发生变化。在美国大选、英国脱欧等一系列重大事件中,传统民意调查方法和大数据研究方法都遭遇了滑铁卢,面临巨大挑战。本文在分析现有舆论学研究方法存在的问题及原因的基础上,提出构建舆论学混合方法研究框架、吸纳多学科知识、引入新科技、开发基于共性需求的综合性工具平台、聚合内外部数据等多项举措,希望为舆论学研究方法的创新与突破贡献一点力量。