全文获取类型
收费全文 | 249509篇 |
免费 | 481篇 |
国内免费 | 1300篇 |
专业分类
教育 | 195762篇 |
科学研究 | 24013篇 |
各国文化 | 209篇 |
体育 | 7311篇 |
综合类 | 6509篇 |
文化理论 | 815篇 |
信息传播 | 16671篇 |
出版年
2024年 | 1267篇 |
2023年 | 4899篇 |
2022年 | 5499篇 |
2021年 | 4976篇 |
2020年 | 4548篇 |
2019年 | 4879篇 |
2018年 | 2441篇 |
2017年 | 4570篇 |
2016年 | 5411篇 |
2015年 | 9051篇 |
2014年 | 19930篇 |
2013年 | 17330篇 |
2012年 | 20735篇 |
2011年 | 21281篇 |
2010年 | 17985篇 |
2009年 | 16860篇 |
2008年 | 18478篇 |
2007年 | 14284篇 |
2006年 | 10773篇 |
2005年 | 10251篇 |
2004年 | 9663篇 |
2003年 | 8670篇 |
2002年 | 6085篇 |
2001年 | 3910篇 |
2000年 | 3190篇 |
1999年 | 994篇 |
1998年 | 695篇 |
1997年 | 548篇 |
1996年 | 438篇 |
1995年 | 426篇 |
1994年 | 284篇 |
1993年 | 199篇 |
1992年 | 213篇 |
1991年 | 126篇 |
1990年 | 136篇 |
1989年 | 120篇 |
1988年 | 20篇 |
1987年 | 26篇 |
1986年 | 21篇 |
1985年 | 15篇 |
1984年 | 27篇 |
1983年 | 33篇 |
1957年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 3 毫秒
81.
新课程目标引领课堂教学改革的方向,如何在各种课型中都能体现新课程理念,为教师们的创造性提供了广阔空间.习题课在帮助学生理解知识和运用知识、体会方法和技巧、提高能力和素养方面有着重要的作用,优化习题课的设计是值得研究的一个课题.本人对习题课的选题和组题方面作了一些思考和尝试,把能够体现设计思想的两个或两个以上的题作为一组称之为组合题。课堂上或一题一题逐步给出或全部给出,通过师生交流、分组讨论、自由发言等形式分析探究,以期达到最佳教学效果. 相似文献
82.
《小石潭记》是一篇脍炙人口的山水游记,在教授这一佳作名篇时,我采用背读的教学方法,这是一种使学生的朗读能力、背诵能力得以提高的教学设计思路,主要用于短小精美的文言文,其重点应放在指导学生朗读和背诵上,使学生目视其文、口发其声、耳闻其音、心通其.隋、意会其理,达到“言似出于吾之口,意似出于吾之心”的理想境界。 相似文献
83.
84.
85.
86.
87.
88.
89.
90.
变式教学是对数学中的问题进行不同角度、不同层次、不同情形、不同背景的变式,以暴露问题的本质特征,揭示不同知识点间的内在联系的一种教学设计方法.通过变式教学,使一题多用,多题重组,常给人以新鲜感,能唤起学生的好奇心和求知欲,若能重视对课本习 相似文献