全文获取类型
收费全文 | 209862篇 |
免费 | 279篇 |
国内免费 | 1184篇 |
专业分类
教育 | 171548篇 |
科学研究 | 21083篇 |
各国文化 | 146篇 |
体育 | 5884篇 |
综合类 | 4213篇 |
文化理论 | 575篇 |
信息传播 | 7876篇 |
出版年
2024年 | 840篇 |
2023年 | 3213篇 |
2022年 | 3449篇 |
2021年 | 2654篇 |
2020年 | 2680篇 |
2019年 | 3154篇 |
2018年 | 1543篇 |
2017年 | 3176篇 |
2016年 | 4304篇 |
2015年 | 6783篇 |
2014年 | 15742篇 |
2013年 | 14448篇 |
2012年 | 16132篇 |
2011年 | 18059篇 |
2010年 | 14714篇 |
2009年 | 13697篇 |
2008年 | 14898篇 |
2007年 | 10983篇 |
2006年 | 8251篇 |
2005年 | 8831篇 |
2004年 | 11874篇 |
2003年 | 10798篇 |
2002年 | 8652篇 |
2001年 | 5275篇 |
2000年 | 3794篇 |
1999年 | 1059篇 |
1998年 | 561篇 |
1997年 | 419篇 |
1996年 | 306篇 |
1995年 | 284篇 |
1994年 | 215篇 |
1993年 | 126篇 |
1992年 | 129篇 |
1991年 | 98篇 |
1990年 | 86篇 |
1989年 | 67篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
1950年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
971.
972.
973.
浅谈体育游戏教学的负面效应及预防措施 总被引:1,自引:0,他引:1
在教学中,如果对体育游戏选择、组织不当就容易造成负面效应。通常体育游戏的负面效应主要有以下四个方面。第一,体育游戏中的伤害事故。有的体育游戏竞争激烈,学生往往为了争胜而奋不顾身,在身体没有活动开或过度疲劳时进行强度、负荷过大的运动造成身体伤害。有时场地不平,器械不牢等因素也会造成身体伤害。组织不当造成游戏者相互碰撞,或投掷游戏中器械砸伤等引起身体伤害。第二,体育游戏易造成学生间的不团结。许多体育游戏是以分组比赛进行的,各组学生希望取胜,如果实力稍差或因某学生失误造成失败的话,会引起同组学生间的互… 相似文献
974.
知识经济时代高等教育的地位得到提升,对人才标准提出了更高的要求,同时,也为高等教育提供了发展的机遇,深入进行课程体系和教学内容的改革,实现教学方法和教学手段现代化,培养具有创新精神的人才是高校在新时期的主要任务。 相似文献
975.
英语教学在新课程改革中应注意的几个问题 总被引:1,自引:1,他引:0
教育部基础教育司经过大量的调查研究,在广泛征求专家意见的基础上,研制了<英语课程标准>(实验稿).毋庸置疑,<英语课程标准>的颁布给英语教育界带来了前所未有的冲击力和生命力.但我们也发现,由于缺乏英语教育改革的理论基础和改革的理念追求,英语教学实践中存在着闻风而动的盲目追随和形式主义,例如,中学英语教学改革就存在着一些形式化的问题,影响到课程改革的真实和深入.本文试对这些问题加以分析和探讨. 相似文献
976.
《电子线路》课堂教学探索 总被引:2,自引:0,他引:2
《电子线路》是一门电子电气类很重要的专业基础课,也是以实验为基础,理论性较强的学科。笔者在《电子线路》教学中积极探索教学方法,大胆尝试,并取得了一定成效。一、善于设计问题,启发学生思维问题是思维的产物,也是引导思维的原动力。以“问题”带动教学可以激发学生强烈的求知欲。然而,能否达到这一目的,设计问题是一个关键。通过多年教学,我认为设问应注意:1.数量要适可。每堂课以3~5个问题为宜,若问题太多,容易导致教学从一个极端———“满堂灌”走向另一个极端———“满堂问”,不利于学生轻松发挥。2.要理论联… 相似文献
977.
978.
979.
罗建英 《山西师大体育学院学报》2002,17(2):34-35
运用教学实验及问卷调查法,论述了在高校艺术体操专项课教学中运用形体语言、语言暗示,小群体互助学习、多媒体辅助教学等一系列教学方法手段和对培养学生的自信心、良好的人际关系、顽强的意志及耐挫能力、正确的自我评价、自我接受能力等方面所产生的良好效果。 相似文献
980.
本文以普通砖混结构设计顺序以及施工图内容为主线,论述了此种结构设计的内容、方法及其设计概念,尝试找到理论和实际相结合的切入点,同时也表明概念设计在整个设计过程中的重要性。 相似文献