注重专科特色提高课程设计质量

机械零件课程设计是工科院校机类或近机类专业学生必须进行的一次全面的综合性设计训练,是重要的实践性教学环节,也是机械零件课程的最后总结.专科学校以培养应用型人才为主要目标,特别注重能力与素质的培养,所以这一环节尤为重要.     

陇东学院学生体质评价与教学改革实验研究

对陇东学院2000级入学新生4个班160名学生的身体形态、身体素质在教学过程中进行对比研究发现,采用新的教学方法有利于增强学生体质、提高体育兴趣、培养终身体育思想,并有助于体育教学从应试教育向素质教育的转变。     

天衣无缝宇航服

宇航服,又称航天服,是航天活动中保护人员生命安全的个人防护救生装备。 吸取教训 确保安全 人们在乘坐热气球征服高空时,才意识到这是一件存在危险的事。1875年,两位法国科学家在热气球升至8500米高空时不幸遇难,现在已知当到达一定高空后,会产生与潜水员相同的减压病。如高度达到16千米,气压过低,空气不能进入肺部,人就无法呼吸。高度在18千米以上,人体的血管和内脏就会膨胀爆裂。 因此,当人类的脚步开始迈向太空时,科学家即     

关于"滚球打靶"游戏的设计

起源于德国，流行于欧美、大洋洲等地的保龄球，是一项集娱乐、趣味、抗争和技巧为一体的“高雅运动”，能给人以身心和意志的培养与锻炼。为使学生能在学校体育课堂中初步了解此项运动，借助篮球和手榴弹等常见器材来模拟此项运动的练习，以游戏的形式使学生在有趣的练习中发展身体素质，培养他们的活动能力和组织能力。     

初探电视教学片与学习者的互动关系

“互动”是英语单词“interactive”的意译。Inter是拉丁语前缀，意思是“相互的”。“active”是“积极的、能起作用的、现行的”。传播学意义上的互动观认为：互动是传播的基本规律；互动是传播关系发展变化的必要条件；是传授、受传系统相互影响、相互作用的状态；从互动效果的角度可将互动分为积极互动、消极互动和零互动，积极互动对互动各方具有重要意义和促进作用，是传播的目的。还有一种现在常被使用的互动，笔者称其为广义的互动，是指不同事物之间，或同一事物内部有密切联系的部分之间，在人的参与下形成的相互作用、相互影响和相互促进的关系和状态。     

联想投影机排兵布阵再度发力教育市场--联想高清晰数字投影机TL460登场

作为教育特供产品,联想充分考虑了演示者(教师)和观看演示者(学生)的不同需求和感受.     

专题4 现代中国的民主政治建设

专题复习目标：1.慨述社会主义制度在中国建立的史实，认识其历史意义。     

圈操器械技术运用规律的研究

以文献资料、图像解析、统计分析法为主要研究手段,在对近3届奥运周期艺术体操国际评分规则比较研究的基础上,针对圈操器械技术的运用趋势与规律作了较深入的探寻.结果表明,器械技术在成套动作中的数量与类型大幅增加;在与不同类型的身体难度动作结合中呈现出不同的规律.     

提供自主学习的空间

教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学第二册第10页～12页主题图、例1。     

读中见《尊严》

《尊严》是人教版第八册第七课的一篇课文。