全文获取类型
收费全文 | 104861篇 |
免费 | 763篇 |
国内免费 | 1335篇 |
专业分类
教育 | 81135篇 |
科学研究 | 12491篇 |
各国文化 | 58篇 |
体育 | 3606篇 |
综合类 | 3182篇 |
文化理论 | 278篇 |
信息传播 | 6209篇 |
出版年
2024年 | 617篇 |
2023年 | 2563篇 |
2022年 | 2571篇 |
2021年 | 2414篇 |
2020年 | 2118篇 |
2019年 | 2153篇 |
2018年 | 1121篇 |
2017年 | 1967篇 |
2016年 | 2623篇 |
2015年 | 4274篇 |
2014年 | 8231篇 |
2013年 | 6562篇 |
2012年 | 7523篇 |
2011年 | 7699篇 |
2010年 | 7077篇 |
2009年 | 6580篇 |
2008年 | 7259篇 |
2007年 | 5875篇 |
2006年 | 4638篇 |
2005年 | 4620篇 |
2004年 | 5624篇 |
2003年 | 4398篇 |
2002年 | 2859篇 |
2001年 | 1988篇 |
2000年 | 1314篇 |
1999年 | 486篇 |
1998年 | 354篇 |
1997年 | 251篇 |
1996年 | 230篇 |
1995年 | 194篇 |
1994年 | 161篇 |
1993年 | 118篇 |
1992年 | 157篇 |
1991年 | 130篇 |
1990年 | 115篇 |
1989年 | 88篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 171 毫秒
1.
王镭璇 《教育界(基础教育)》2021,(15):85-86
文章针对运用多元评价促进幼儿个性发展展开了研究,先提出了幼儿个性发展的多元评价的构成内容,然后总结了几点完善对策,主要包括强化各评价主体的合力,加强科学化评价指标体系的构建,优化动态化评价,成长档案融入个性化元素等,旨在充分发挥出多元评价的应用价值。 相似文献
2.
3.
4.
5.
6.
7.
本研究采用表现性评价,对x幼儿园大班一个班级39名幼儿进行为期一年的发展性评价,在真实情境中对幼儿的发展状况作出连续性评价,获悉幼儿不同阶段的发展状况,同时对评价过程进行总结和反思。 相似文献
8.
9.
实现教育治理体系和治理能力现代化,需要聚焦根本制度、基本制度、重要制度及其相互衔接。教育体系的发展,是一个从成熟、定型到完善、巩固的过程。我们要明确各级各类教育内涵式发展的重点,通过分类评价,引导高校找准定位,建立科学的绩效管理机制,激发高校办学内生动力。 相似文献
10.