全世界CTP之导入现况与优缺点评估

全世界CTP之导入现况与优缺点评估研讨会与会嘉宾合影 E世代的来临,带给了各行业莫大的冲击,百业皆陷于如何e化?找谁e化?e化的费用等等问题的彷徨之中,更大的焦虑是e化怕会不成功,不e化又怕会被世界淘汰 制版印刷业在近十年来,所受到的一波波冲击,自更不在话下,在科技进步及市场需求加速的压力下,很     

对图书馆藏书数字化元数据进行评估的因素与条件

图书馆藏书的数字化应同时强调文化遗产的保存及知识资源的普及与共享,从而使数字化的产品符合国际化标准,提供国内不同机构资源交换使用,并作为信息存贮与检索系统的基础.对图书馆藏书数字化元数据进行评估的因素与条件进行分析和探讨.     

恢复技术评估局

进入21世纪，科学与政治交织之密切，前所未闻。全球变暖成了长远挑战，解决起来绝非易事。恐怖分子居然使用脏弹和生物武器这样的技术，想起来令人毛骨悚然。接着，四处蔓延的禽流感正对我们构成威胁。更不用提胚胎干细胞、能源政策、导弹防御、教育、选举技术等问题了，简直是数不胜数。     

应构建教职工三维度激励机制

改革开放以来，不少学校在一定程度上扩大了奖惩权，尤其是自筹资金较多的学校，奖励教职工的力度加大。但就激励理念、激励机制而言并无明显变化。地方教育行政部门或学校的管理者若缺乏理性思考，原有的激励方针、原则与现有的激励自主权碰撞，在一定范围、程度上就有可能产生某些激励误区：①教条化——评先评优层层下指标，级级定标准；②程式化——评比自上而下，自下而上。上下结合，次次套用；③模仿化——上面大会交流表彰，下面小会宣传奖励，千篇一律。     

课堂行为表现评估对实施素质教育的意义

在平时或期末，在中考或高考时刻，我们听到家长间的谈话和学生间的谈话往往都围绕着这样的话题：