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991.
张华 《职业技术教育研究》2005,(3):8-9
随着社会主义市场经济发展对人才规格需求的变化,中等职业教育面临着前所未有的巨大挑战,供需态势发生了根本性变化,进入了招生难、就业难、教学难的困境。其主要原因:一是市场经济条件下的劳动用工制度对学生综合职业变化的能力提出了较高的要求,要求毕业生能够直接进入第一线工作熟练工作,而不是空谈理论、身无长技的“半成品”,这种市场需求与现在中职学生的基础状况相矛盾; 相似文献
992.
□我们都知道,海河中学是一所有着悠久历史的学校,再过两年,就是她110周年校庆了.拥有这样悠久历史的学校,在天津市乃至全国来说也算是凤毛麟角了.您能大致向我们介绍一下海河中学的历史吗? 相似文献
993.
现代远程教学质量评价指标体系研究 总被引:4,自引:0,他引:4
教学质量评价是高等学校进行教育教学质量监控的基本手段。本文讨论了现代远程教育进行教学质量评价的原则、指标体系的确立、评价的程序等问题。 相似文献
994.
作文评价应遵循学生的身心发展规律,采取切实有效的评价策略,小心呵护学生的写作热情,真心诚意地提高学生的写作水平,促进学生健康和谐地发展。评价要"人性化",多些鼓励,多些商量,以一种童真的眼光评价学生的习作。尽量避免裁判式和空洞的、含糊的评语,从而激发学生的写作热情;评价要"个性化",做到因材施教,对不同层次的学生做出相应的评价,让他们都能体验到属于自己的成功,增加自信,从而点燃学生的写作热情;评价要"多元化",让学生成为评价活动的主体,使学生有自由表达的机会,在切实的讨论和评判中有所体验,有所感悟,从而提高学生的写作热情。 相似文献
995.
国外高职高专教育教学质量监控与评价对我国的启示及借鉴 总被引:2,自引:0,他引:2
本分析了国外高职高专教育教学质量监控与评价的特点,总结了他们的共同经验,提出了建立我国高职高专教育教学质量监控与评价体系的建议。 相似文献
996.
997.
998.
罗朝猛 《中山大学学报论丛》2004,24(2):319-325
该文借助于较犬样本的问卷调查,通过对问卷调查的认真统计分析,全面了解到了我国现行中学生评价的现状以及存在的主要问题,进而对主要问题产生的原因进行了深刻的剖析,为我国中小学正在开展的评价改革提供了第一手材料. 相似文献
999.
一、合作学习简介
合作学习(CooperativeLearning)是“以学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学活动”(王坦,2001)。合作学习的5个要素是:积极互赖、面对面的促进性相互关系、个人责任、社交技能和小组自评。合作学习适用于课堂和课外,形式主要有:一人中心活动、结对子、分组法、共学法、小组调查法、拼接法、小组游戏竞赛法等。合作学习以开放式的教学模式,多位的评价体系和良好的教学效果受到全世界教育界的关注和重视。 相似文献
1000.