陆绩与“廉石”

在江苏苏州文庙的庭院里,竖着一块刻有"廉石"二字的巨石。相传这尊青史留名的"廉石",便是见证了东吴清官陆绩奉公忘私、两袖清风的     

观史莫过识人难

吾性愚钝,原以为上一个、再上一个世纪的故人旧齿,总该嘴脸靠谱、模样定型了吧!一轮轮江山代谢,几辈辈官师硕儒,披沙拣金,爬梳剔抉,板凳一坐十年冷,还不早就把那些历史的过客看得明明白白清清爽爽,忠奸真伪俱已盖棺论定!吾辈晚生只需坐享其成,接受现成的答案便是。但是且慢。答案的确有过,史德却常遭忽悠。     

儿童早期词切分能力的发展

以幼儿园小、中、大班共140名儿童为被试,采用实验法探讨3~6岁学前儿童早期词切分的发展状况及特点,结果表明儿童在学前阶段词切分能力已经开始发展。儿童词切分能力的发展经历了从句子到字再到词或者词块的过程。儿童词切分能力的发展在口语与书面语中经历了从分离到趋于一致的过程,同时词汇类型对儿童词切分任务的完成有一定影响。     

用平面几何知识解决圆锥曲线问题

对有些直线与圆锥曲线问题．若恰当地运用几何方法．可避免复杂的计算．     

仁那同志追悼会悼词

各位领导、朋友们、同志们:今天,我们怀着无比沉痛的心情,悼念我国著名登山运动员仁那同志。几天来,西藏自治区各级领导同志,西藏自治区体育局系统的全体干部、职工和家属,全区各族各界群众,以及全国各地热爱登山运动的朋友们都纷纷发来唁电,或在报刊上发表纪念文章,为仁那同志不     

关于中学音乐课教学的思考

中学音乐课教学要注意循循善诱，激发情趣，要采取多种形式狠抓音准与节奏基本技能训练，提高试唱水平。     

杨忠、张绍杰教授访谈录

包天仁教授(以下简称包):今天和两位坐到一起来,主要想谈谈中国外语教学的一些问题。我国的教育发展几千年来,已经自成体系,有成功经验,有鲜明特色。尤其是中国儒家文化传统侧重于对知识的理解和记忆,即使西方社会现在也很看重这种传统。说到学外语,许多外国人认为中国传统式的学习理念和方式要比一些西方现代的理念和方式更有效。     

论化学教育中思维能力的培养

思维反映的是事物的本质与内部规律.在教学过程中只重视知识的传授,而不重视掌握知识时所必须运用的思维方法的培养,学生就不能很好地掌握概念,理解教材内容,解答各种难题.     

《唐昭仁寺碑》民国旧拓

昭仁寺位于陕西长武县东街，是唐贞观年间（627～649年）太宗李世民为纪念与薛举、薛仁呆作战阵亡的将士所建的寺院。现仅存大殿一座，寺内有碑一通，题曰“大唐豳州昭仁寺碑”。     

随风潜入夜 润物细无声——浅析小学音乐歌唱教学中识谱能力的提高

2011版音乐新课标对识谱教学重新提出了具体要求,而且强化了识谱教学能力的要求,如何培养学生对音乐要素的敏锐感知能力和对音乐要素的正确理解与创造性的表达,是所有小学一线音乐教师追求的目标。