基于理想认知模型理论的商务翻译

运用认知语言学的理想认知模型理论可以较有效地解决商务翻译中译者由于受源文概念意义的影响而造成翻译中的语义错误这一问题。词语导引的具体理想认知模型决定词语的具体语义,通过分析认知模型即可识解词语的具体语义,从而有效避免由于误解所造成的误译。     

小学识谱教学策略初探

乐谱是学习音乐的基本工具。要唱好一首歌曲必须掌握一个基本技能,这就是识谱。培养学生一定的识谱能力,有利于进行音乐表演和创造等教学活动,有利于提高学生的综合音乐素质。所以,学生掌握一定的识谱能力是必须的。笔者从教学工作的实践中,依据学生的实际情况,认为可以从认音名唱音阶,积累识谱知识;先唱歌后识谱,增强学习信心;引乐器进课堂,提高识谱兴趣三方面进行识谱教学策略的实施。     

论孔子思想由“礼”到“仁”的演变

孔子思想是由“礼”到“仁”的演变路径。孔子在吸收和损益周礼备性原则的基础上,吸纳前人“爱亲之谓仁,利国这谓仁”的观点,把它周礼的基本原则联系起来,但又不囿于礼,坚持在更为广阔的人际关系中弘扬仁爱精神,并以此影响礼改造礼,最终形成了自己由“孝悌为仁之本”到“爱人”至“克已复礼”的仁论思想。     

国仁工友之家：媪和而有力的社会改良之路

4年来,国仁工友之家初步形成了有特色的平民教育模式,温和而积极的活动开始得到当地政府的认可和企业的支持     

宋教仁：共和“仁”心

辛亥革命之初“别的同志大都忙于军政事务,惟独宋教仁注意民主立法”。从《鄂州约法》,到《临时约法》,宋教仁以三权分立为理论基础,基本勾画出了共和国的制度设计方案     

浅谈如何在音乐实践活动中培养学生的识谱能力

围绕公共艺术课程《音乐基础与识谱》教学中出现的问题：如何提高学生的识谱能力,作者结合自身的教学经历及音乐实践活动中的体会,在本文中主要从在唱歌活动中、在器乐演奏活动中、在欣赏音乐活动中、在音乐创作活动中四个方面浅谈如何培养并强化学生的识谱能力。     

孔子体育思想分析

孔子体育思想的核心是＂仁＂。孔子体育思想的重心是＂寿＂。孔子倡导体育＂载道＂,为了政治,为了教化,他不但教授体育,而且躬身践行;但是,如果体育不合＂仁＂、＂礼＂、有悖孝道,他是坚决反对的。像孔子的其他思想一样,他的体育思想对后代产生了重大影响,这种影响至今仍存。     

政治课教学渗透“四生意识”的探索

生产发展,生活水平提高,生存危机的拷问与转化,生命意识培养,生态环保理念的树立与贯彻,等等,这些是当前快节奏社会所面临的现实课题与迫切任务。那么,如何从学科教学的角度破解这些难题,寻找培育"四生"意识的有效突破口,从而不断促进并保持生产平稳较快发展,努力提升与改善人民的生活水平,降低居民消费的恩格尔系数;加大化解生存危机的力度,优化我们共同生存的地球大环境;同时提升平面生命意识向立体生命意识的培育转换强度;促进生态环保理念的有效树立,构建从小生态意识向大生态意识培养的有机转化衔接体系。以培育"四生"意识为重要抓手,努力增强思想政治课的育人功能,提高课堂教学质量与效率,发挥学生"四生"意识培养的积极性、实效性与自觉性。     

梦想因赞扬而绽放

正查尔斯·狄更斯,英国19世纪批判现实主义小说家,写过《雾都孤儿》《双城记》等一批伟大的作品,然而他的青少年时代却充满了不幸。狄更斯12岁时父亲就因债务问题入狱,他则被送到伦敦一家鞋油厂当学徒,在一个又脏又乱的货仓里贴鞋油的标签,每天工作10个小时。尽管如此,他想当一名作家的梦想并没有泯灭。他坚持每天读书、写作,但稿子写好后自己信心不足,还怕被别人看见了笑话,于是就在深夜偷偷出门去寄稿件。可是,他所     

诺亚与方舟 见证世界的毁灭与重生

正这是一个没有希望的世界,气候干旱,大地颗粒无收,军阀和野蛮的游牧部落统治着一切。诺亚是一个善良之人,是一个身经百战的斗士和博学多识的医师,他只想和家人过上平静安宁的生活。然而,每天晚上他都会被一个噩梦所折磨,梦里整个世界被一场大洪水吞没。他渐渐地意识到,这是造物主给他的讯息——上帝将为了惩罚人类而决定杀死万物。不过他给予了诺亚一个最后的机会,让他得以保存地球上的物种。