积累·语感·语感训练--小学生自发仿写古体诗的启示

仙人掌 咬定黄沙不放松,立根原在沙漠中. 千磨万击还不倒,任你酷暑与严冬.     

壮拳无敌——李天佑上将与武术

李天佑,1929年加入中国共产党,同年参加百色起义。土地革命战争时期,任中国工农红军第七军排长、特务连连长,红三军团第58团副团长、团长,红三军团第5师13团团长、师长、军团司令部作战科科长、第十团团长,红一军团第二师副师长、第四师师长。参加了长征。抗日战争时期,任八路军115师343旅686团团长、副     

提高体育教学质量之管见

本文依据本人的教学经验,就提高体育教学质量问题,提出了重视课前心理准备,采用异步教学法和培养学生悟性等建议.     

《魏其武安侯列传》写人艺术管窥

章以《魏其武安侯列传》一为例，与《左传》进行适当比较，以窥探《史记》写人艺术的一般特征。论从五个方面展开阐述：（一）精心选择提炼典型事件，通过人物自身的言行来展现其性格，使人物性格显示出多元化的特征。（二）注意通过细节描写，从细处刻划人物性格。（三）多样灵活地运用对比手法，衬托人物形象。（四）合理使用个性化的语言和对话凸现人物性格，（五）巧妙利用“论赞”形式深化人物性格。     

SIP协议简析

SIP作为下一代互联网中的核心协议之一,其应用领域不断扩大。本文概述了SIP协议的重要内容,分析了一个基于SIP协议的IP电话的呼叫流程,并探讨SIP协议的扩展应用,最后提出SIP协议亟待解决的一些问题。     

差异性教学的思考与实践

差异教学很早就有人提出过了，从分层作业到分层教学、分类教学、异步教学等，每一种形式都在一定程度上实现了差异教学的目标。但在新课标的理念指导下，一些差异教学受到了挑战，焦点就是教师是否关注了学生的情感与态度。