广场学书

每个晴朗的早晨,平邑县莲花山广场上都有很多老人用自制的海绵笔蘸了水在方砖上写大字。没有事儿的时候,我也到那儿观摩学习。一天,看到一位老人左手拿着毛笔字帖,右手拿着大笔认认真真、一笔一划地写着正楷,我见地上放着一支笔,便拿起来学着老先生的样子,在方砖上写了一个字。"你这个字这样写不对。"老先生看见了就停下手中的笔说,"我们练习毛笔字都是使用米字格或田字格,你看看,这四块方砖正好组成一个田字格,要想写好     

兰甫臣与抗日影片《东北事变始末记》

1931年9月18日,日本军队悍然袭击并占领沈阳,之后又陆续侵占我国东北三省,开始了对中国长达14年之久的奴役和殖民统治,我国军民抗日战争的序幕也由此拉开. 关于九一八事变的影像记录非常稀少,因此也极为珍贵.在北京市档案馆的馆藏档案中有这样一份档案,它以文字形式记录了一部电影短片的字幕,这部影片就是《东北事变始末记》,是一位名叫兰甫臣的美国记者拍摄的.     

商代甲骨档案的农业研究价值

自1899年王懿荣发现甲骨文至今已有百余年的历史,出土的甲骨档案材料有130000片左右.甲骨档案作为研究商代农业的第一手史料,反映了商代农业社会发展的历史进程,甲骨字形也反映了先民的农业生产生活场景,内容涉及农作物种类、农业区域、生产工具、生产方式等诸多方面. 1 农作物种类 考古发掘出土的商代粮食作物有黍、稷、粟、麻、麦、稻、豆等,种类十分丰富,而见于甲骨档案记载的农作物有如下数类(参表1),与之基本相同.但由于古今异言及文字演变关系,部分农作物种类难以确指,甲骨档案中可能还有一些农作物名称尚未被解读,这些仍需学界深入研究.     

再认识和评价汉字新旧字形问题

1965年,《印刷通用汉字字形表》的颁行,使印刷汉字得以规范,为汉字字形的发展带来了又一个春天,然而在进一步分析汉字原有字形和新规定字形时,发现二者仍存在诸多问题。文中对印刷字形中存在的问题、产生的原因进行了具体分析和评价,进一步阐明了汉字规范化的重要性和必要性。     

浅析汉语思维在日语单词识记过程中的负迁移现象

日语拥有大量的汉语词,看似为中国学生学习日语带来了便利,实则还存在不少负迁移现象。正是因为汉语和日语在使用汉字方面有不少＂共性＂,造成了汉语思维对日语学习带来了许多不好的影响。本文通过对汉语思维在日语单词识记过程中的负迁移现象的研究,试图解决日语单词识记困难、容易出错等问题。     

小学英语教学中的词汇识记

语音、语法、词汇是构成语言的三大要素,其中词汇是语音和语法的载体,是构成语言大厦的建筑材料。正如英国语言学家威尔金斯所说：“没有语法,人们表达的事物寥寥无几;而没有词汇,人们无法表达任何事物。”因此,词汇是学生学习英语的一个重要方面,它直接影响听说读写等技能的发展和英语语言素养的提高。在英语学习过程中,迅速、有效的记忆词汇是学生普遍感到困难的问题。     

《说文古籀补(正编部分)》字形校订

《说文古籀补》是古文字学术史上一部重要善作。由于该书在字形摹写方面存在一些问题,为更好的发挥该书的价值和作用,现据有关文献资料,对该书正编部分所收字形做出校订。校订涉及到原书误摹字形、误以二字为一字、误以一字为二字等诸方面     

现代汉语字形复习指导

本文从解读高考考点入手,在分析考点所涵盖内容的基础上,介绍了具体的考查形式,同时还剖析了高考中考生易出现的问题,并针对性地介绍了读准字音,以音辨字;弄懂字义,以义辨字等复习策略,希望有助于考生复习备考。     

“丁丁冬冬学识字”第一课时教学设计

教学目标:1.认识木字旁的字12个以上,正确书写材、休。2.学习和掌握木字旁,感知汉字表意的特点,初步了解汉字字形与字义之间的关系。3.培养观察分析能力及在生活中识字的能力。教学过程:一、猜字导入,揭示课题1.引出学习伙伴丁丁与冬冬。出示小篆木     

巧记汉字

甲:汉字太复杂了,非常难记!乙:那你说说到底有哪些难记吧!甲:有些汉字字形非常相像,不好区别。乙:这要抓住汉字之间不同的字形特点或者含义,用一些小技巧来记。例如"买"和"卖",我们就可这样记:有多余的才卖。