物理实验操作考试专题辅导——用滑动变阻器改变灯泡的亮度

本实验要求同学们初步掌握滑动变阻器的使用方法,能根据需要选择滑动变阻器的正确接法.通过在电路中串联滑动变阻器,限制电路中的电流,从而改变小灯泡的亮度.体会滑动变阻器在电路中的作用,感受滑动变阻器控制电路的连续性和简捷性.     

浅谈掌握检测电子元器件的作用和意义

一切电子装置如家用电器、计算机、仪器、仪表等都是形形色色的,不同功能的电子电路组成,而组成电子电路的基本单位是电子元器件,因此,辩认各种类型的元器件,看懂各种元器件的型号及参数,判别各种元器件的引脚,是每一个初学者必须学习掌握的电子技术和基础。     

等效电路图八种画法例析

电路计算的首要条件是正确识别电路,搞清各元件之间的连接关系;对较复杂的电路应先将原电路简化为等效电路,以便分析计算．画等效电路图的方法很多,现结合实例介绍下面八种画法．     

培养学生学习兴趣,提高读图能力

机械制图是工科类专业的基础课程,这门课着重阐明识读和绘制图样的基本理论和方法,突出以识图为主,读画结合的特点.要求在教学中充分发挥和挖掘学生的空间想象能力.培养学生的学习兴趣,重视方法的教学和能力的培养.同时要考虑学生不同的知识层次,在教学中通过分层教学,发挥学生的主体作用,提高学生的读图能力.     

基于建构主义的AJR发动机电控电路图教学实践

本文以建构主义理论为基础,根据电控电路教学特点改革传统电路图的教学方法,提出电路图与实物对应化的主题。围绕主题进行教学环境的创建并采用建构主义教学法开展教学,让学生充分发挥主体作用,培养创新思维能力,实现电控电路图的教学目标。     

多元识读视野下小学习作教学的行动研究

多元识读视野下的习作教学强调学习的实践性、情境性以及主体性,注重与学生生活经验相联系,从而促进学生作文水平有较大提升空间。     

一个电学实验系统误差的探究

在做实验的过程中,有时不可避免存在系统误差,从而使测量结果总是偏大或总是偏小,为了减小系统误差,常需要根据实验原理设计符合要求的电路,并选择合适的实验手段．下面笔者以电压表改装实验为例,用数学分析的方法说明如何选择合适电路图,     

如何减小测量电阻的误差

本文从几种测量的电阻的方法,对产生系统误差的原因进行分析,从而设计出一种减小系统误差的测量法.     

教材练习题在日语专业教学中的实际运用情况——以《新经典日本语》基础教程第一册为例

练习题是教材的重要组成部分,为了提高学生的日语综合运用能力,《新经典日本语》教材采用了多种教学法相结合的练习模式。本文以《新经典日本语》基础教程第一册练习题为研究对象,从教学法理论和学习认知处理模式两方面着手,通过问卷调查,研究教材练习题在教学中的实际运用情况。调查结果显示,由于教师对相关教学法的理解不够全面,以及学生对教材练习题编写理念和教学目的不够明确等诸多原因,导致教材练习题并没有充分发挥其作用。本研究结果将有助于提高教师对教学方法的重新认识,以便于顺利完成教学任务。