沙特阿拉伯学生习得汉语辅音偏误探析

沙特阿拉伯学生在学习汉语初级阶段常出现一些语音偏误,这种偏误有一定的普遍性和规律性,且具有别于其他国别留学生语音偏误的特殊性。由于篇幅所限,文章仅选取了沙特阿拉伯学生的汉语辅音偏误为调查对象,进行了语音测试,测试分为听辨和朗读汉语辅音两个方面。根据测试结果,文章主要从学生母语即阿拉伯语对其习得汉语辅音的影响方面,分析了产生偏误的原因。最后提出针对沙特阿拉伯学生汉语辅音教学的建议。以期对来自阿拉伯国家、母语为阿拉伯语的留学生的语音教学,特别是初级阶段的语音教学有所帮助。     

蝴蝶鱼

蝴蝶鱼俗称热带鱼,个头最大的约30厘米。大部分的蝴蝶鱼都成双入对地生活在一起。蝴蝶鱼喜欢在珊瑚丛中来回穿梭。它的尾柄处留有一个非常醒目的伪眼当护身符。分类:硬骨鱼纲→鲈形目→蝴蝶鱼科栖息类:热带海域的珊瑚礁中食物:小虾及小型动物天敌:大型鱼类     

简论辅音、元音与声母、韵母的关系

本文重点讨论在现代汉语语音系统中，辅音与声母、元音与韵母之间的关系，以便在现代汉语语音教学中使学生更好地掌握汉语语音系统特别是现代汉语音节结构的特点。     

从社会学角度谈期刊编辑的角色认知

期刊编辑的行为模式和价值观念贯穿于编辑工作的始终,期刊编辑角色的扮演与作者对期刊印象的形成密不可分.在围绕编辑工作的各种社会互动中,编辑必须把握和处理好与其他业缘群体的关系,这对有力促进期刊的健全发展和不断增强期刊的竞争力,具有重要的现实意义和深远的战略意义.     

初中英语音标教学方法浅议

在整个初中英语教学中,音标教学的地位尤为突出。这是影响学生学习英语效率的重要因素。在整个初中阶段发音始终是学生英语学习的一大障碍,单词发音不准确或不会读学生单词就不容易记住。同时,还会影响语感的培养、学习兴趣和自主学习能力的提高,进一步会导致学生对英语学习失去兴趣和信心。因此,为改善初中英语音标教学的状况,总结一些关于初中英语音标教学的经验和方法。     

答疑解难

六月飞雪：小编们,hour开头的字母是辅音字母h,为什么它前面的不定冠词要用an,而不是a呢？     

字母和单词的小知识

字母是构成单词的最小单位。英语字母共有26个字母,其中5个为元音字母(即Aa,Ee,Ii,Oo,Uu),21个为辅音字母。当它们按照一定顺序排列时,就构成了英语字母表     

与洱海擦肩

风花雪月、玉洱银苍的大理是我心中的天堂,总是在电视、报纸、杂志上看到她的美丽后,增添对她的向往与憧憬的情愫。这一次的远旅,我将途经大理,我满怀着满满的期待,恳请上天能眷顾,让我与洱海进行面对面近距离的晤面。坐上从宾川到下关的客车,大约半个钟头后,车子便爬上了大理机场后的山包,出了山包,大理坝子豁然开朗,大理的天空便在头上尽情地铺展,覆盖着积雪的苍山十     

从郭店楚简“义外”论到孟子“义内”论的系谱

20世纪末以来的新出土文献带来了新的知识与见解。笔者基于此新知见,对孟子性善论的形成过程有一系列论考,本文探讨了“义外”论的展开以及孟子“义内”论所具有的思想史意义。郭店楚简《六德》中论述了基于“门内·门外”的早期“仁内义外”论。《语丛一》则将“门内·门外”换成“人内·人外”,为告子“义外”论的提出做了准备。“仁内义外”论一方面认为“仁·义”皆由天赐予,另一方面又以是否具有“人内”的根据而将“仁·义”分为“内·外”,这与《性自命出》中由天赐予人内在之“性”的观点相矛盾。而孟子的“义内”论解决了这个矛盾,使天与人道的关系得以统一。     

浅谈母语式学习英语

著名语言学家格雷托马斯说过这么一句话:"外语学习的原理是如此之复杂,以至于没有人能说清楚;但掌握语言的过程又是如此简单,以至于不需要说清楚。"学习外语的真谛是什么?母语在外语学习中又承担着怎样的角色呢?或许有人觉得两者之间没有任何联系,但是不可否认的是它们都是人类的语言,这样的一个共通性足以让我们每一位小学英语教师深入研究。母语对外语学习的正能量一、两者之间的共同性语言是有共性的。语言的共性决定了母语是英语学习不可缺少的基础,又是可以利用的资源,这也是英语学习中