潮汕人容易发错的英语音素及其纠正方法

本文针对潮汕人学习英语时在发音上存在的问题,分析其发音上常见的错误及难点,并提出学习上的一些纠正方法。     

The Sound of /p/语音课实录

这是一节学习辅音字母P音标读音的语音课。主要围绕／P／的正确发音和在字母中的不同位置展开,使学生能够看到字母P时,就会对应其发音/P／,听到／P／时,能写出字母P。为了顺利完成以上教学目标,更好地突出重点,突破难点,在整个教学过程中,教师引导学生通过观察、思考、发现、归纳、     

论电视剧创意产业体系

电视剧创意产业是电视剧产业发展的新阶段,它构建了一个以创意为核心的产业体系,其体系大致分为内容创意、创制过程中的创意与营销创意三个部分,它们互动合作构筑了一个创意丛,作为动力引擎,作用于整个电视剧创意产业。     

优秀的标准

<正>在马萨诸塞州北安普顿市的一家出售二手服装的店里,我和我14岁的儿子约翰同时盯上了那件大衣。它就挂在衣架上,夹在劣质的军用风雨衣和各式各样寒酸的羊毛大衣当中,然而它却像荆棘丛中的一朵玫瑰。其他的大衣都显得没精打采,唯独这件衣服趾高气昂。厚厚的黑色羊绒柔软而蓬松,这     

优秀的标准

在马萨诸塞州北安普敦市的一家出售二手服装的店里,我和我14岁的儿子约翰同时盯上了那件大衣。它就挂在衣架上,夹在劣质的军用风衣和各式各样寒酸的羊毛大衣当中,然而它却像荆棘丛中的一朵玫瑰。其他的大衣都显得没精打采,唯独这件衣服趾高气扬。厚厚的黑色羊绒柔软而蓬松,这件     

讲究教学方法避免两级分化培养英语人才

笔者所在学校是一所地处沈阳城郊结合部的农村小学,生源主要是农村地区,学生缺少外语学习与交流的环境,英语质量普遍偏低,英语成绩较好的只是少数。究其原因,一是学生多为农民工子女,父母没有时间、精力、能力辅导;二是学生流动性大,这批新转来的同学教会了,一年后又转走了,学生两级分化现象严重。这样,教师往往看不见长期的教学效果。因此,如何在     

我省方音对英语语音语调学习的干扰

正确标准的英语发音、自然得体的语音语调是师范学院英语专业的学生所必备的素质。章以淮南师范学院学生为例，试就安徽省汉语方音对英语语音语调学习的干扰影响进行探讨，并提出解决方法。     

不定冠词的自述

各位好!我叫不定冠词,a和an是我的"两张变脸"。我不定冠词是善交朋友的,你愿意跟我相识并成为朋友吗?我的性格:我通常与单数名词或词组相连,放在其前面,表示一个没有确定的事物或人,可译为"一"。     

英语辅音丛习得的母语负迁移

英语的辅音丛是英语语音学习的特征之一,也是中国学习者习得英语时的难点之一.本文立足于英汉音节结构的对比研究,从二语习得的母语负迁移的角度出发,探讨中国学习者习得英语辅音丛中出现的辅音空缺、音位变体和加音问题,旨在为二语语音教学提供参考.