关于高职院校中“80后”辅导员微博建设可行性的思考

本文从“80后”辅导员群体的共性特征出发,指出网络时代下高职院校中“80后”辅导员在工作中面临的新挑战．分析微博的优势和微博在师生中盛行的现状,指出“80后”辅导员构建微博服务于学生工作的可行性。     

浅析“不”字公示语英译

目前“不”字公示语英译存在中式英语的现象,因此应以英语中“不”字公示语一些约定俗成的表达方式为基础,采用“No＋名词”等几种句式,实现这类公示语的禁止功能。     

沉浸式互动:网络综艺全民制作的模式创新 ——以《偶像练习生》为例

当前,中国的网民数量已经超过8亿,在视频网站上观看综艺节目的人群中,超过一半是“90后”,他们观看综艺节目的时长高于其他群体,这为网络综艺节目带来了巨大潜力,也为网络综艺节目制作带来了更多的可能性。《偶像练习生》就是一档通过网民投票参与选手选拔的节目,每一个观众都可以参与投票,这些观众和粉丝也被称为全民制作人。     

洞察与共谋浸入与体验 ——后互联网视域下广告文案分析

广告文案及其诉求策略是社会文化、媒介技术、媒介环境、广告营销理念等诸多要素综合作用的结果。后互联网时代的到来使品牌竞争加剧、市场环境更趋复杂。通过审视后互联网时代广告文案策划与产品诉求及情感诉求之间的辩证关系,能够系统掌握后互联网视域下品牌广告文案的核心要义。     

后金融危机时期天津对外贸易发展问题浅析

本文分别从改变观念、用足政策、调整结构等几方面提出了天津市在后金融危机时代下对外贸易发展的策略.     

英语幽默语用与翻译

从语用学的角度,结合具体事例,分析英语幽默的产生,解释受话者对英语幽默的理解过程,以及在英语幽默翻译中的不可译性。     

00后网络“黑话”的文化模因研究

近年来,视频平台、社交软件上时常可见xswl、dbp、NBCS等用语,网友将其称为00后网络黑话。文章结合索绪尔、皮尔斯的符号学理论,从形成原因和模式两方面对00后网络黑话进行破译,并指出00后网络黑话在传播过程中存在的偏离问题以及在适当条件下对企业营销带来的契机。     

00后手机及互联网社交媒体使用与家庭关系探究

00后是"网络的原住民",伴随着科技的进步而生,在互联网的陪伴下而长,深受互联网影响。00后在以手机为互联网的主要接入终端的使用中,产生了一系列社会和家庭问题,对此进行探究对于管理和规范00后行为习惯、互联网产品设计和引导形成和谐相处的家庭关系有着积极的意义。     

意美,音美,形美——评许渊冲诗歌翻译的理论和实践

基于中英诗特点的比较,试图回答诗可译不可译,译成散体诗还是韵体诗的问题,通过实例分析,重点讨论许渊冲先生倡导的译诗"三美"论。