开放教育试点专业《英语》教材评析

开放教育试点计算机本科专业使用的新英语教材，在编写原则、内容编排、练习形式及课文选材等方面体现出来了外语教学中素质教育的特色，但教材在起点水平、词汇、体裁方面存在着不足，建议作进一步改进。     

法律人格概念之探析

法律人格范畴被认为是最复杂抽象的法学范畴之一,文章在对我国学术界关于法律人格概念的诸多界定进行评析之上,认为作为表达人的法律性存在的最基本范畴,法律人格在法律逻辑层面包括主体地位、权利能力、权利等不同逻辑层次;在现实逻辑层面可划分为制度性法律人格、文化性法律人格、实践性人格等不同层面。法律人格是整个法律体系和法律工程构筑的人的社会形象,必然是法律的主题和灵魂。     

神奇的静电

12月25日　 晚上睡觉前，我脱下一件毛线衣，只听见“噼啪”两声脆响，毛衣上冒出了两点火星，一闪就消失了。     

切分，议论抒情的上佳布局

无定法，章的谋篇布局应当根据主题的需要和作的意趣来通盘考虑，不可有一定之规。但是，考场作的篇章结构又确实需要切合考场写作与阅卷评分的特殊要求。那么，有没有一些更适合考场操作结构模式呢？下面就考场写作最常见的议论抒情类体，介绍一种非常实用的结构方式。     

精彩和无奈共存——2006年文科综合全国卷Ⅰ历史试题评析

1.政治史复兴.与2005年的试卷结构相比，2006年文综卷Ⅰ历史部分的政治史比重大幅度上升，特别是在选择题部分，可以说就是政治史的天下，直接分值40分左右，与主观试题的文化史和经济史三分历史部分的分值，有些题目虽然不是直接考查的政治史，但仍和政治有关，如第23题《堂吉诃德》和《水浒传》的比较，虽是以文化史的形式显现，但正选答案仍和揭露当时的社会黑暗有关，因而还是涉及政治史内容。     

非典之战

抗非典,防非典,人人都在说非典。非典就像一阵突如其来的暴风雨,让人措手不及。为了防非典,谁不在奋起作战呢?瞧,我家也在并肩作战——     

品味“窃读” 滋养心灵——《窃读记》教学设计与评析

数学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）第九册第1课 设计理念 把学生放在一个放大的学习情境中，以“窃读”为线索，随着文中怯怯地藏身于大人中间，匆忙而贪婪地阅读着的小女孩，品读描写她的动作和心理活动的词句，体会到读书时腿酸腰麻，饥肠辘辘的劳苦，经历担忧，恐慌和惧怕的痛苦，体验惊喜，快乐与满足的幸福。[编者按]     

2007年湖北省武汉市中考满分作文评析

作文（50分） 《现代汉语辞典》：【留心】注意。 有人曾经说过：处处留心即学问。 鲁迅先生在谈到刨作时说过这样的意思：要留心身边各种各样的人和事。[第一段]     

《国际商事合同通则》(中译本)词汇翻译错误辨析

从对英语单词、短语的理解入手,就《国际统一私法协会国际商事合同通则》(中英文对照本)中文译文中出现的对英语单词、短语意思的误解而导致的误译情形进行了简要分析和评述。     

从衔接词语的翻译失当看英汉语篇中衔接手段合理转换的重要性

英汉互译中衔接手段的合理转换是实现译语语篇连贯的保证。然而在翻译实践中往往存在着转换失当的情况,从而影响了译文的连贯,甚至造成严重的错误。本文通过对一些翻译实例的分析,阐述造成翻译失当的原因,指出衔接手段合理转换对实现译文语篇连贯的重要性。本文还探讨了衔接手段转换的若干方法。