GSK980T数控车床精确对刀

深入分析了试切对刀原理,并通过GSK980T数控车床系统试切对刀和刀偏值设置方法,提出了"手工试切+测量+刀偏设置+自动试切+测量+修正刀偏"对刀方法,有效地提高了车削的尺寸精度和加工效率.     

宋代试刑法制度研究：探析与借鉴

宋代试刑法制度是针对转任司法部门官员的一种法律知识考试,它对参考人员资格有严格要求,也有严密的防止作弊的措施.宋代试刑法制度的建立和运行是古代法制发展的具体表现之一,同时也对当代法治建设具有借鉴的价值.     

意拳平步分合试力

意拳平步分合试力，是意拳在实践中，当双方手臂交错接触时的情况下，所做出分合试力的表现形式。在实战中，各种错综复杂的形势都是可能发生的，有时一手在对方手的上面，另一手却在对方手的下面，分合试力正是此时的攻防练习。     

磁窑堡地区上古生界油气储层研究

磁窑堡地区石炭一二叠系气井试气状况具有相似的规律性,产凝析油湿气是该地区储层的显著特征。通过对气井试气状况、储层特征以及天然气和凝析油组分特征的分析与研究,指出地层中凝析油的析出是影响产能的根本原因,从理论上揭示了影响该地区气井正常生产的内在机理,提出了改善气井生产状况的措施和方法。     

浅谈L4S2400-MB多连杆压力机相位的调试

L4S2400-MB多连杆压力机是由一重自行设计制造的现今国内最大的一台多连杆压力机,其与小松压力机有所不同,在传动系统上多了一个外连杆,使滑块在下半行程(工作位)的运行过程中更加平稳,回程变为快速,提高了工作效率,在结构上也更加紧凑,离合器和制动器也由原来的分体试改为现在的离合制动一体的湿试离合器,大大提高了控制的可靠性.     

除法试商教学再探

苏教版四年级（上册）《三位数除以两位数（试商）》一课,教学难点是把除数看作和它接近的整十数后试商。围绕本课的教学内容和教学思路安排,我主要思考了以下五个问题。     

开发学生“错误”资源 提高学生数学素养

学习的过程是一个"试误"的过程,开发学生"错误"资源,使学生知错、改错、防错。     

双色牙刷模具的安装与试模

众所周知,牙刷在日常生活当中是必不可少的。对于制造加工的行业人士来说,了解牙刷模具基本的生产安装与调试过程是非常重要的。本文主要阐述双色牙刷模具的生产安装与试模过程。     

高中数学非智力因素的试后评价方法初探

高中学生在数学学习中非智力因素的影响突出,针对非智力因素的特点和现状,文章提出“试后评价”的概念,对非智力因素进行量化测评,分析学生答卷过程中造成失分的非智力因素,通过长期跟踪调查和专项训练,降低甚至消除其非智力因素对数学学习的不良影响。     

教师是带领学生“飞针走线”的那个人

张顺燕教授在讲座中提出了"鸳鸯既要绣出,金针亦须度尽"的观点,他认为教师不仅要教会学生知识,还要教会方法。在张教授的指引下,结合我多年的教学经验,我更加明确了新形势下数学教师的角色定位——教师要带领学生"飞针走线"。也就是说,教师要参与到数学活动中来,和学生共同感受数学思想、积累活动经验、体验从无到有的学习过程。