论内蒙古地区学院版画教学中传承民族特征的重要性

本文主要研究分析了内蒙古自治区高校版画的教学现状,提出在内蒙古地区高校版画教学中要结合民族传统文化、传承民族特征的观点并设想了实施方案。     

项目驱动下的职业技术学院产学研合作教育模式创新研究

在市场经济体制下,职业技术学院人才输出与社会现实需求之间趋于扩大化的差距已对传统人才培养模式提出挑战。以项目为驱动的产学研合作教育模式成为有效解决就业对口问题的方法,对完善高职院校实践教学环节,均衡调节人才市场供需关系具有积极作用。当前的项目驱动产学研合作教育模式仍然存在校企双方交互不足、尚未形成合力、社会企业参与积极性不高等问题。对此,应确立校企双方权责利对等的交互关系,寻求人才培育价值目标的共同点,进而带动产学研合作教育模式的创新。     

教育呼唤“不近人情”的评价

女儿上大学了，外国语学院的学生，在她的QQ空间里，常看到她们宿舍秘学与外教一起吃饭、郊游的照片。外教是马来西亚的一个漂亮姑娘，教口语，与女儿的年龄差不多，     

马鞍山大讲堂

岳阳职业技术学院马鞍山大讲堂立足前沿、着眼未来，以科学的精神、务实的态度、全新的视角及开放的理念引领全院师生了解当代经济、政治、文化、社会、生态五大文明建设动态，传达最新发展资讯，营造浓郁的学习与研究氛围，进一步推动学习型校园建设：根据灵活性、针对性、时代性、包容性的要求，广泛邀请省内外知名的学者专家、业界精英、成功人士，     

高职学院毕业生的就业探析——以贵州交通职业技术学院学生就业为例

目前，就业形势日益严峻。高校毕业生就业压力也在增大，本文将以贵州交通职业技术学院建筑工程系学生就业为例，探析我省高职院校建筑类专业就业趋势。     

基于学院治理结构的教授委员会运行机制及瓶颈解析

当前大学的教授委员会运作模式还处在初级阶段,各项保障制度和管理机制还不完善。教授委员会是学院治理结构的重要组成部分,在明确教授委员会在学院治理结构中的必要性、组织框架及功能定位的基础上,剖析教授委员会的运作机制、遇到的瓶颈及其影响因素,提出解决瓶颈的策略。     

浙江高考改革新方案出台 高中推行选课走班教学

为适应全省高考招生改革试点需要，浙江省教育厅日前发出通知，要求各地科学合理安排普通高中课程，进一步深化普通高中课程改革。     

在教学实践中提升组织凝聚力

近年来,由于各种内外因素的共同影响,普通高校二级学院的党组织建设受到一定程度的影响,党组织的凝聚力呈现减弱现象,在某种程度上已经影响普通高校党的建设工作,必须引起我们的高度重视,拿出切实可行的办法来认真解决这一问题。