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71.
《庄子》"寓言"、"重言"和"卮言"正解   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文认为“寓言”是《庄子》一书的表达方式,“重言”和“卮言”都是“寓言”。“重言”概括了“寓言”的使用方式,“卮言”概括了“寓言”的特点。从思维发展的深层原因上看,庄子选择“寓言”的方式来立言达理是由战国时期诗性思维与理性思维相结合的特点所决定的。《庄子》的寓言具有强烈的神话色彩,同时理性精神在逐渐增强;“重言”反映了《庄子》的理性精神,“卮言”反映了《庄子》的诗性精神。  相似文献   
72.
文革记忆的另一种叙述——王小波《黄金时代》解读   总被引:1,自引:0,他引:1  
王小波以其理性的立场,通过对历史的偏离及语言的变形,在其代表作《黄金时代》中给我们提供了文革记忆的另一种叙述方式,即对历史进行消解的同时,张扬理性、自由及诗性精神。  相似文献   
73.
目前我国高校校园足球正遭遇发展瓶颈,许多人认为是教师整体素质不高、学校领导不重视足球发展、缺乏完善的保障政策等问题阻碍了高校足球的发展,实际上除了这些因素外,我国校园足球遭遇的困境还与相关的法律、保险发展缓慢、教育资源不平衡等因素有关,本文从分析校园足球困境出发,研究我国高校校园足球的发展出路。  相似文献   
74.
深化教育改革,关键在课程的改革,而课程的改革与创新,关键在管理。加强课程管理,是落实学校中心工作的基础和前提。目前课程管理陷入困境的原因主要源于理论研究的匮乏、管理体制不健全、管理手段单一、管理队伍素质不高等因素。创新课程管理的出路在于;深化课程管理理论研究,做好课程管理先导性工作;健全课程管理体制,规范课程管理行为;灵活运用多种管理手段,提高课程管理效益;优化课程管理队伍结构,夯实课程管理人格基础。  相似文献   
75.
对小学教育专业历史教学现状加以思考,对由此发现的问题症结进行分析,并试图从不同角度努力探求一条符合音质教育目标要求的小学教育专业历史教学的靳路。  相似文献   
76.
本文对吴宓的文艺美学思想从自然与人工、创新与摹仿、内容与形式、诗性与社会性等方面进行了探讨。  相似文献   
77.
寇建平 《技术创新》2004,(11):36-38
每年金秋之际,都是会议集中的时期,各种各样的高峰会、研讨会、论坛把火城市的高档酒店和重要会议场所挤得爆满。  相似文献   
78.
对独立学院校园文化建设的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
作为深化高校办学机制与模式改革而创办的独立学院在国家新的形势下迎来了良好的发展机遇,然而,由于独立学院更多地关注其规模效益,对内涵建设有所忽视,从而造成了校园文化的缺失。校园文化是一所高校发展的灵魂,校园文化建设的欠缺成为独立学院发展的软肋。如何在新的形势下结合学校自身的特点营造出高品位的校园文化氛围,是独立学院亟待解决的问题之一。  相似文献   
79.
记者博客的困境与出路   总被引:1,自引:1,他引:0  
"记者博客"融合了博客与传统媒体的优点,成为一种新兴的新闻传播渠道。但也出现了诸如传统媒体对记者博客认知的滞后、博主对自己博客的建设有待完善等问题,对此,传统媒体应注重使用记者博客,建立商业盈利模式,提供先进的博客技术服务。  相似文献   
80.
当前,中国政府正在推进部属高师教育的免费政策,造就出明显的教育优先发展态势。但同时也给地方高师带来了强大冲击和挑战,其生存和发展空间受到挤压。在这种形势下,地方高师何去何从,是继续收费,还是免费?这是一个值得深入思考的问题。按照地方和中央保持高度一致的原则,结合地方高师教育地位与发展存在的问题,我们应把部属高师教育免费政策扩展到"地方高师教育"并在新的视角之下探讨其内涵及可持续发展战略。  相似文献   
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