母公司知识互补、子公司吸收能力与联盟创新绩效的关系研究

随着创新环境的愈发开放和竞争程度的愈发激烈,越来越多的公司通过组建股权式战略联盟(或合资企业)的方式来进行技术创新。基于资源基础理论,双方母公司的知识资源互补对于联盟创新成功至关重要,而吸收能力理论则认为,合资子公司的知识吸收或整合过程对于联盟创新成功非常关键。基于148家股权式战略联盟样本发现,合资子公司的吸收能力在母公司知识互补(包括运营知识互补和管理知识互补)与联盟创新绩效之间扮演中介的角色。     

探讨体育新媒体与传统媒体的融合问题

融合媒体发展背景下,新兴媒体迅速发展,在各行业领域不断渗透,驱动了体育事业健康发展,与此同时,对传统媒体产生一定的冲击和影响,为进一步促进体育新媒体与传统媒体融合发展,有必要发挥新媒体优势,汲取传统媒体优势,实现优势互补和融合目标。基于此,本文就传统媒体在体育信息传播方面的局限性进行分析,探索传统媒体与体育新媒体融合发展现状,并具体提出体育新媒体与传统媒体融合发展路径,旨在进一步驱动体育事业健康长远发展。     

广义互补问题弱正则性成立的一个新的充分条件

弱正则性是用Gauss-Newton迭代算法求解广义互补问题超线性收敛的一个充分而必要的条件.本文把广义互补问题等价地转化为一个混合互补形式的广义互补问题,基于混合互补问题的相关性质,给出了广义互补问题弱正则性成立的一个新的充分条件.     

试论写意画的艺术特质

中国写意画的前景如何?这既是当代绘画界一个十分原则的命题,也是一个十分敏感的热点问题。本文试图对写意画的艺术特质作一初略的探索,为反思和评价中国画的审美价值提供思路。     

平行线“搭台” 诸位角“唱戏”

平行线的性质主要有:如果两直线平行,那么①同位角相等;②内错角相等;③同旁内角互补等。这些知知识点是课本的重点、初学者的难点,也是中考时的热点。因此,从本文的例题中,可以看出平行线"搭台",诸位角"唱戏"是中考的新趋     

“DNA结构与复制”复习课的教学设计

一、设计思路 课堂教学是教师教与学生学的双边活动过程,是师生双方的互动。有效的师生互动,可以大大提高生物复习课的课堂效率,有利于教学目标的达成。 二、教学目标 1.知识与技能：①理解DNA分子结构的主要特点DNA分子的复制;②掌握碱基互补配对原则,能够用相应的公式解题;③掌握DNA复制的过程,并进行相关计算;④培养学生的知识归纳与应用能力。     

图像法解碱基互补配对规律的有关计算

高中生物教学中,有关碱基互补问题的计算比较难理解,借助简单的图形来帮助解题,既形象又准确。     

利用互补优势的中外教师合作商务英语口语课堂实践

英语口语课程是商务英语专业核心课程,旨在培养学生在各种涉外商务活动背景下的口语交际能力。现今,传统的英语口语教学方式已不能满足学生及专业的需求,改革教学模式势在必行。本文从中外教师合作英语口语课堂,利用中外教师互补优势探索英语口语教学改革,为以后进一步研究打下基础。     

诗画永昌(之八)

无心因逐白云归,静锁岩前白板扉.客有渊明方置酒,徒无弘忍不传衣.风号石室松声急,月到纱窗竹影肥.饥饭困眠无一事,满山空翠淡忘机. 云南永昌诗人汤琮写下的这首诗,名为《法明寺》.汤琮歌咏永昌风物的诗歌很多,留存下来的却很少,其中有两首最有名,一首名为《鹦鹉》,一首就是《法明寺》.汤琮是个无心入仕的人,心情平淡,觉得没有什么特别的事情要去做,只想每天逐着白云,依着本性,做个闲云野鹤的归隐之人.法明寺是永昌太保山麓的一座古刹,永昌的文人都爱这个清静之地.他每次到法明寺去,总会静静地锁上自己隐居的小屋.屋子很朴素,门窗都是没有上过油漆的木板,上面的木纹静静地诉说着光阴.