凡客诚品eCRM分析

本文运用CRM理论中的系统管理理念和应用类型两方面对凡客诚品公司的成功之处进行分析,希冀为网络销售的企业提供一些可参考的建议。在网络化日渐盛行的今天,传统的产品销售模式已经失去了竞争力,网络销售逐渐取而代之。在这样的新形势下,企业应该不断地思索求变,积极进行产品销售模式和服务提供方式的创新才能适应消费者动态的需求。     

儒家诚信伦理及其时代重构

在儒家看来,诚信既是一种内在德性,又是一种道德实践,因而它成为做人、人际交往、立业和为政的根本。儒家诚信伦理既有作为社会公德的社会属性,又在一定程度上具有作为个人信仰的宗教色彩。儒家坚持"诚者自成"的自律伦理观,在实践上依赖情感来维系。     

谆谆教诲 严格要求——黄炎培训词解读

黄炎培是近现代著名的爱国主义者和民主主义教育家,中国近代职业教育的创始人和理论家,他先后创办了川沙观澜小学、上海浦东中学、上海海洋大学、中华职业教育社等著名教育机构。他拟定的校训字字珠玑,他提出的理论应用百年,他教育子女的题词饱含哲理。     

平凡岁月 静候美丽

正时光如水,冲淡了如烟往事,洗净了岁月的忧伤。我愿一直在光阴的故事里,以一位平凡的小学教师的名义,诠释这份中华民族绵延千年的美丽——友善,诚信,敬业,爱国。一、以情育人,修友善之美教师应当是友善的,尤其是小学教师,面对天真无邪的孩子,     

例谈小学师爱教育的策略研究

世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界,这是学生的潜能。     

谈谈教师的语言艺术

教师是一个特殊的职业．具有教育、引导、示范等作用。为了学生充分、自由、多元地和谐发展,教师在平时的工作中讲究语言的艺术就显得尤为重要。教会学生语言的艺术就是教会了学生交流,教会学生说话就是教会了学生生存,学生会终身受益。     

最近三年来之上海

《最近三年来之上海》系聚兴诚银行上海分行于抗战胜利后写给聚兴诚银行总管理处(设重庆)的总结报告书,该报告书包括《最近三年来之上海》及《战后申行之刍议》两部份。其中《最近三年来之上海》除简略叙述了太平洋战争爆发后自1942年以来孤岛上海的政治、经济衍变情形外,主要总结了该分行三年余的行务发展概况,内中涉及的一些史料,对了解、研究抗战以来特别是1942年以后上海的政治、经济尤其是金融、物价以及员工待遇等具有一定的参考价值。标题系原有,文内标点系选编者所加。     

以诚智核心价值引领学校幸福教育

学校发展的本质是文化的发展,深厚而优良的办学传统积淀在学校的文化中,承载着唤醒师生精神、实现人生价值的使命。教育的主要目的在于使师生获得幸福,高品质的学校文化孕育出高品质的教育,高品质的教育可以实现为幸福人生奠基的办学理念。塑造学校的文化品格,不断提炼教育的核心价值,潜移默化地融入制度文化、课堂文化和师生文化之中。     

周敦颐之“诚”与现代商业竞争

“正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下”素来是儒家哲学人生目的。宋代理学开山祖师周敦颐的著作《太极图说》、《通书》，对“诚”意进行了深刻而细致的阐述。     

王船山对宋明性道之学的总结、批判与弘扬

王船山纠正程、朱理学“理、气分立”和理欲对立的观念;批判陆、王心学,“销行入知”的“知行合一论”;宏扬用敦颐、张载“气性合一”和“以诚论性”的哲学,把宋明新儒学的性道之学发展到一个新的高度。