高校大学生网络政治参与研究——以上海三所高校为例

大学生作为受教育程度较高,政治意识较强的青年群体,在国家政治生活中扮演着重要的角色。网络的迅速发展为大学生参与政治提供了新平台,网络政治参与成为大学生政治参与的新范式。大学生网络政治参与面临着参与广度和深度不够,参与态度和动机复杂、参与手段和结果失范等问题,引导和规范大学生网络政治参与,需要相关职能部门、高校和大学生自身共同努力。     

浅谈高校思想政治教育的生命教育构建

时代的发展要求加强大学生生命教育,高校思想政治教育是实现大学生生命教育的主课堂,生命教育是高校思想政治教育体系的拓展和延伸,大学生生命教育内容的构建主要包括生命意识教育、生存信念教育和生命价值教育。     

浅谈加强职工思想政治工作的预见性

职工思想政治工作的预见性的含义、要求、重要性，加强职工思想政治工作的预见性，是形势发展的客观要求，是做好职工思想政治工作的重要环节。     

中国共产党伟大建党精神融入大学生思想政治教育研究

中国共产党伟大建党精神在中华大地书写了华彩的新篇章,坚持真理、坚守理想;践行初心、担当使命;不惧牺牲、英勇斗争;对党忠诚、不负人民的32字精神无不彰显出中国共产党人钢铁般的革命意志和坚忍不拔的顽强斗志,成为党长期以来的精神谱系.伟大建党精神融入高校思想政治课教学中,须从知情意行四维入手,以认知教育为根基、情感融入为关键...     

网络发展对大学生思想政治教育的影响

本文介绍了网络发展给大学生思想政治教育带来的机遇和挑战,并给出了相应对策。     

媒体素养——大学生思想政治教育的必备课题

思想政治教育的目的是使大学生成为德智体美全面发展的人才.在新媒体环境下,大学生总体表示出理性的态度与行为,但处于思想活跃又缺乏主观能动性的他们,容易迷失自我,仅仅在德智体美方面进行思政教育,突显出一定的问题,他们的媒体素养较为缺乏,这给当代大学生思政教育带来了困难与挑战.故此在思政教育过程中应增加“媒体素养”这一内容,它既是思政教育的调味剂,又是一道独家美味佳肴,应在大学生思政教育中烹调好这道菜.     

2009年高考文综全国Ⅰ卷政治试题评析及备考策略

一、稳中求变,变中求新 试卷结构稳中有变。文综试卷政治学科总分仍为100分,三个学科的分值比例基本保持了稳定,经济常识和哲学常识各占36分,政治常识占28分。2008年政治试题12道选择题中经济常识5道、哲学常识4道、政治常识3道,是5：4：3结构;今年是经济常识、哲学常识、政治常识各4道,平分秋色,充分发挥了选择题知识覆盖面广的长处,有利于更好地考查学生的综合政治素质。     

地理政治变迁与21世纪前期的美国大战略

自冷战结束和苏联瓦解以来,世界政治中出现的最引人注目的变化之一,是欧亚大陆的地理政治重心正在从西欧向东亚发生明显转移,这种变迁对21世纪前期的美国大战略的挑战性在于,后冷战时代的美国如果要继续保持现有的世界领导者地位,势必将对其现有大战略做出某些重大调整,以反映正在发生剧烈变化的地理政治现实.本文指出,与冷战后正在发生的地理政治变迁相对应(尤其是中国崛起),21世纪前期美国大战略的关注重点同样也将从西欧向东亚发生转移,而这点意味着美国将为此发展新的技术和缔结新的同盟.     

“新的思维观念”与“新的价值和意义”——评黄科安《延安文学研究》

黄科安先生的专著《延安文学研究》突破了传统延安文学研究的规范,以一种＂新的思维观念＂来考察延安文学,挖掘出延安文学＂新的价值和意义＂,具体表现为如下几点：一、返回＂历史情境＂的＂知识考古学＂式文学史研究思维方式;二、对延安文学所代表的本土话语体系的价值意义与历史地位的理性评判和＂高调＂肯定;三、凸现延安文学的复杂化建构;四、建立在延安文学＂接受史＂基础上的主体评判。